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广东省上学期小学六年级数学期末过程性评价试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

一个数由5个亿、8个百万、3个千和6个一组成，这个数写作（508003006），读作（五亿零八百万三千零六），改写成用“万”作单位的数是（50800.3006万），省略亿位后面的尾数约是（5亿）。

0.75=（3）/（4）=（18）:24=（75）%=（七五）折。

在括号里填上合适的单位：一个鸡蛋约重50（克），数学课本封面的面积约是4（平方分米），教室的空间约是150（立方米）。

把3米长的绳子平均分成5段，每段长（0.6）米，每段占全长的（1/5）。

如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最大公因数是（6），最小公倍数是（60）。

一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的侧面积是（62.8）平方厘米，体积是（62.8）立方厘米。

在一幅比例尺是1:5000000的地图上，量得广州到深圳的距离是3.2厘米，实际距离是（160）千米。

一个三角形三个内角的度数比是2:3:5，这个三角形是（直角）三角形，最小的内角是（36）度。

六（1）班今天出勤48人，缺勤2人，今天的出勤率是（96）%。

一个袋子里装有3个红球、2个黄球和5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（蓝）球的可能性最大，摸到红球的可能性是（3/10）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

所有的偶数都是合数。（×）

解析：2是偶数但不是合数。

半径为2厘米的圆，它的周长和面积相等。（×）

解析：周长和面积单位不同，无法比较。

比的前项和后项同时乘或除以同一个数，比值不变。（×）

解析：0除外。

圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（×）

解析：等底等高的圆柱体积才是圆锥的3倍。

若a×1/3=b×1/4（a、b均不为0），则ab。（√）

解析：假设a×1/3=b×1/4=1，则a=3，b=4，所以ab。

三、选择题（每题1分，共5分）

下面各数中，最小的是（C）。

A.0.707B.70%C.0.7D.7/9

下列图形中，对称轴最多的是（A）。

A.圆B.正方形C.等边三角形D.长方形

把25克盐溶解在100克水中，盐水的含盐率是（B）。

A.25%B.20%C.125%D.75%

一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（D）倍。

A.2B.4C.6D.8

下列说法正确的是（C）。

A.真分数的倒数都小于1

B.假分数的倒数都大于1

C.互为倒数的两个数乘积是1

D.0的倒数是0

四、计算题（共30分）

直接写出得数（每题0.5分，共4分）

0.25×4=11-0.09=0.913/4÷3/8=25/6×3/10=1/4

3.6÷0.06=607/8+1/4=9/810÷1%=10003.14×5=15.7

脱式计算（能简算的要简算，每题3分，共12分）

（1）25×1.25×32

=25×1.25×4×8

=（25×4）×（1.25×8）

=100×10

=1000

（2）3.6×7.8+3.6×2.2

=3.6×（7.8+2.2）

=3.6×10

=36

（3）7/9÷[（1/3+1/4）×4/5]

=7/9÷[7/12×4/5]

=7/9÷7/15

=7/9×15/7

=5/3

（4）10-2/5-3/5

=10-（2/5+3/5）

=10-1

=9

解方程或解比例（每题3分，共6分）

（1）3x-1.2=4.8

解：3x=4.8+1.2

3x=6

x=2

（2）2/3:x=4/5:6

解：4/5x=2/3×6

4/5x=4

x=4×5/4

x=5

列式计算（每题3分，共6分）

（1）一个数的3/4是24，这个数的50%是多少？

解：24÷3/4×50%=32×0.5=16

（2）120的20%比一个数的4/5少24，求这个数。

解：设这个数为x

4/5x-120×20%=24

4/5x-24=24

4/5x=48

x=60

五、操作题（共8分）

画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形A’B’C’。（2分）

（注：此处需根据原图操作，旋转后A’B’垂直于AB，A’C’垂直于AC，且长度不变。）

画出图形A’B’C’按2:1放大后的图形A”B”C”。（2分）

（注：放大后各边长度是原图的2倍，角度不变。）

计算放大后的图形A”B”C”的面积。（已知原三角形ABC的面积是6平方厘米）（4分）

解：放大比例为2:1，面积比为4:1

放大后的面积=6×4=24（平方厘米）

六、解决问题（每题6分，共32分）

学校食堂运来一批大米，计划每天吃25千克，