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初中地理课程中3D打印技术辅助教学策略探究论文

摘要：本文针对当前初中地理教学中存在的问题，探讨了3D打印技术在地理教学中的应用策略。通过分析3D打印技术辅助教学的优势，提出了具体的实施建议，旨在提高初中地理教学效果，培养学生的空间思维能力和实践创新能力。

关键词：初中地理；3D打印技术；辅助教学；教学策略

一、问题的提出

（一）1.初中地理教学内容抽象，学生难以理解

地理学科是一门综合性学科，涉及自然、人文、经济等多方面内容。在初中地理教学中，许多抽象的概念和地理现象，如地形、气候、植被等，仅凭教师的口头讲解和二维图片展示，学生往往难以理解和掌握。例如，在讲解地形时，学生难以通过平面图感受到