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福建厦门杏南中学教师招聘笔试真题2024

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程要引导学生在真实的语言运用情境中，通过积累、梳理整合、分析、探究、实践等活动，形成正确的体认和运用祖国语言文字的能力，积累丰富的语言材料，发展语言运用能力，提升思维品质。下列关于语言文字积累与梳理的说法，不正确的是（）。()

A.阅读是积累语言材料的重要途径

B.识字与写字是积累语言材料的基础

C.语言文字积累与梳理要注重个性化表达

D.语言文字积累与梳理要关注学生个体差异

2.教师在设计教学活动时，应考虑（）。()

A.教材内容

B.学生兴趣

C.教学方法

D.以上都是

3.在小学语文教学中，教师引导学生关注“文眼”是指（）。()

A.词语

B.句子

C.标题

D.段落

4.在阅读教学中，教师应引导学生关注（）。()

A.文章结构

B.词语运用

C.人物形象

D.以上都是

5.教师在教学过程中，应注重培养学生的（）。()

A.学习兴趣

B.创新精神

C.实践能力

D.以上都是

6.在小学语文教学中，教师应如何处理阅读教学与识字写字教学的关系？()

A.识字写字教学优先

B.阅读教学优先

C.同时兼顾，相互促进

D.不分先后，随机进行

7.在小学语文教学中，教师如何引导学生进行有效的阅读活动？()

A.让学生自由阅读

B.给学生设定阅读目标

C.教师讲解为主

D.以上都不对

8.教师在教学过程中，应如何处理预设与生成的关系？()

A.只关注预设，忽略生成

B.只关注生成，忽略预设

C.预设与生成并重

D.以上都不对

9.在小学语文教学中，教师应如何引导学生进行自主学习？()

A.给学生布置大量作业

B.让学生自己阅读教材

C.教师指导学生自主学习方法

D.以上都不对

10.在小学语文教学中，教师如何评价学生的阅读成果？()

A.仅关注阅读速度

B.仅关注阅读内容

C.关注阅读过程和阅读效果

D.以上都不对

二、多选题(共5题)

11.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，关于语文教学目标的制定，以下哪些说法是正确的？()

A.教学目标应体现语文课程性质和理念

B.教学目标应符合学生认知水平

C.教学目标应具有可操作性和可评价性

D.教学目标应关注学生的个体差异

12.在小学语文阅读教学中，以下哪些策略有助于提升学生的阅读理解能力？()

A.引导学生预测文本内容

B.鼓励学生提问和质疑

C.分析文本结构，培养学生的逻辑思维能力

D.丰富学生的阅读背景知识

13.教师在进行教学设计时，以下哪些因素需要考虑？()

A.学生的学习需求

B.教学目标

C.教学资源

D.教学评价

14.在小学语文教学中，以下哪些方法有助于培养学生的语言表达能力？()

A.模仿练习

B.创作练习

C.课堂讨论

D.阅读分享

15.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.教师进修

B.教师培训

C.教育科研

D.教师职称评定

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，语文课程应致力于（）的建构与提升。

17.在小学语文教学中，教师应注重培养学生的（），以促进学生的全面发展。

18.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文教学应注重（），引导学生主动探究、合作学习。

19.在小学语文教学中，教师应注重培养学生的（），以激发学生的学习兴趣。

20.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，语文教学应关注学生的（），尊重学生的个性差异。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，提出语文课程应体现工具性与人文性的统一。()

A.正确B.错误

22.在小学语文教学中，教师应避免使用多媒体教学手段，以免分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

23.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，语文教学应以学生为中心，教师应完全放手让学生自主学习。()

A.正确B.错误

24.在小学语文教学中，教师的评价应以学生的考试成绩为主要依据。()

A.正确B.错误

25.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文教学应注重培养学生的跨