文明小乘客 班会课课件.pptxVIP

第一章文明小乘客：班会课的起点第二章文明小乘客：排队候车的艺术第三章文明小乘客：礼让座位的责任第四章文明小乘客：保持安静的智慧第五章文明小乘客：不乱扔垃圾的自律第六章文明小乘客：安全乘车的保障

01第一章文明小乘客：班会课的起点

什么是文明小乘客？文明小乘客是指在使用公共交通工具时，能够遵守规则、尊重他人、展现良好行为习惯的乘客。他们不仅是个人素质的体现，也是城市文明的重要窗口。在繁忙的都市中，公交、地铁等公共交通工具承载着无数人的日常出行。文明小乘客的行为，如排队候车、主动让座、不大声喧哗、不乱扔垃圾等，不仅提升了乘车体验，更展现了社会的文明进步。根据某市公交公司的调查，每天有超过100万市民乘坐公交车，其中约85%的乘客能够主动排队、不大声喧哗。然而，仍有约15%的乘客存在插队、乱扔垃圾等不文明行为，这些行为不仅影响他人，也破坏了公共秩序。因此，培养文明小乘客意识，对于构建和谐城市环境具有重要意义。

文明小乘客的行为规范排队候车在公交站牌处有序排队，不拥挤、不插队。礼让老弱病残主动为老人、孕妇、儿童、残疾人等让座。保持安静不大声喧哗、不播放音量过大的音乐或视频。不乱扔垃圾将垃圾扔进垃圾桶，不随手丢弃。不吸烟在车厢内不吸烟，保持空气清新。不携带危险品不携带易燃易爆等危险品上公交车。

不文明行为的危害案例1：香蕉皮引发意外2022年某市，一名乘客在公交车行驶过程中乱扔香蕉皮，导致另一名乘客滑倒受伤，最终该乘客被罚款500元并赔偿伤者医疗费。案例2：插队引发骚乱某次公交车因乘客插队引发骚乱，导致车辆失控撞到路边护栏，造成多人受伤。数据支持：不文明行为引发的意外事故某公交公司统计显示，每年因不文明行为引发的意外事故占所有事故的约20%，给乘客和城市带来巨大损失。

如何成为文明小乘客学习规则了解并遵守公交车的乘车规则，如排队候车、不携带危险品等。通过学校教育、社会宣传等方式，增强文明乘车意识。积极参与相关活动，如文明乘车知识竞赛等。培养习惯养成主动让座、保持安静、不乱扔垃圾等好习惯。从小事做起，如在公交车上主动帮助老人提行李。在日常生活中的点滴行为中，体现文明素养。互相监督看到不文明行为，友善提醒或向司机反映。通过同伴影响，共同维护乘车秩序。形成文明乘车的良好氛围。宣传推广通过班级活动、社交媒体等方式宣传文明乘车理念。制作宣传海报、视频等，提高宣传效果。鼓励更多人参与到文明乘车的行动中来。

02第二章文明小乘客：排队候车的艺术

排队候车的意义排队候车是文明乘车的基础，它不仅能保证乘车秩序，还能体现对他人和规则的尊重。在拥挤的公交站牌前，每个人都在耐心等待，这种秩序和耐心正是文明的表现。根据某市公交公司的调查，85%的乘客认为排队候车是文明乘车的重要表现，而75%的乘客表示自己会主动排队候车。然而，仍有约15%的乘客存在插队、不排队等不文明行为，这些行为不仅影响他人，也破坏了公共秩序。因此，培养排队候车的意识，对于构建和谐城市环境具有重要意义。

排队候车的常见问题插队在队伍中随意插入，影响他人。越线不按规定区域排队，占用他人空间。长时间占用在站牌附近长时间逗留，影响他人排队。不守秩序不按顺序排队，造成混乱。不文明言语在排队时大声喧哗、说脏话等。

如何正确排队候车按顺序排队不插队，不越位。保持距离与他人保持适当距离，不拥挤。

排队候车的宣传与推广班级活动组织主题班会，讨论排队候车的重要性。通过角色扮演、情景模拟等方式，增强学生的理解。鼓励学生分享自己的经验和感受。海报宣传在公交站牌、学校附近张贴排队候车的宣传海报。设计图文并茂的海报，提高宣传效果。定期更换海报内容，保持宣传的持续性。社交媒体利用微信、微博等平台发布排队候车的宣传视频或文章。通过学生喜欢的社交媒体平台，提高宣传的覆盖面。鼓励学生转发分享，扩大宣传效果。奖励机制设立“文明小乘客”评选，对表现优秀的乘客给予奖励。通过奖励机制，激励更多学生参与到文明乘车的行动中来。定期评选和表彰，保持宣传的持续性。

03第三章文明小乘客：礼让座位的责任

礼让座位的意义礼让座位不仅是道德要求，也是文明乘车的重要表现。在拥挤的公交车上，主动为老人、孕妇、儿童、残疾人等让座，不仅体现了对他人的关爱，也展现了社会的文明进步。根据某市公交公司的调查，90%的乘客认为礼让座位是文明乘车的重要表现，而85%的乘客表示自己会主动为有需要的人让座。然而，仍有约15%的乘客存在抢占座位、假装没看见等不文明行为，这些行为不仅影响他人，也破坏了公共秩序。因此，培养礼让座位的意识，对于构建和谐城市环境具有重要意义。

礼让座位的常见问题抢占座位上车后不主动礼让，抢占座位。假装没看见看到有需要的人，假装没看见，不主动让座。长时间占用自己不需要座位时，不主动让给有需要的人。争执因座位问题与其他乘客发生争执。