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- 2026-01-08 发布于广东
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主讲人:强化家校合作:提升教育成果的新高度
CONTENTS目录01家校合作的现状与意义02家校合作的实现途径03家校合作面临的挑战04应对挑战的策略05成功案例分享06未来发展展望
家校合作的现状与意义01
家校合作的当前状况合作形式单一化多数学校仍以家长会、家访为主,如某县中学每学期仅召开1次全体家长会,家长参与度不足40%。信息沟通滞后性某小学家长群仅用于通知发布,缺乏实时互动,家长反馈问题平均响应时间超过24小时。资源协同不足某社区学校虽开放运动场地,但家长志愿者参与体育活动组织的比例不足15%,资源利用率低。
对学生成长的重要意义促进学业成绩
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