《一分钟》教学设计11.pdfVIP

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  • 2026-01-05 发布于河北
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《一分钟》教学设计

《一分钟》教学设计篇1

多睡•分钟带来的是20分钟的迟到,是路焦急的等待和不停

的叹息,是步的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训,

学完这篇课文,会让学生学会思考时间的重要性,学会珍惜时间。本

课时定位为识字课,但在一班级识字的基础上增加了词语的积累和

说句。为了达到教学目标,突出自主合作探究的学习方法,本堂课主

要实小组互助合作的方法,让小学生在轻松愉快的氛围中学到知

识。

本班学

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