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- 2026-01-05 发布于黑龙江
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;;;;;课程目标与背景介绍;;雪人故事朗读示范;主要情节梳理要点;人物情感理解方法;;核心词汇讲解重点;词语搭配练习设计;具体语境造句指导;;引导学生思考雪人在文本中代表的深层含义,如纯洁、短暂的美好或季节更替的象征,通过对比自然现象与情感表达,培养抽象思维能力。;分角色情景再现;;;雪人故事续写任务;;;;通过比喻、拟人等修辞手法,生动展现雪人的外形特征(如圆滚滚的身体、胡萝卜鼻子等),并引导学生观察细节描写的作用。;;生字词预习清单;
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