武汉市第二初级中学2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

武汉市第二初级中学2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

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武汉市第二初级中学2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题

教学质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.据益阳气象部门记载,2018年6月30日益阳市最高气温是33℃,最低气温是24℃,则当天益阳市气温(℃)的变化范围是()

A. B. C. D.

2.一个等腰三角形的两边长分别为3和5,则它的周长为()

A.11 B.12 C.13 D.11或13

3.下列长度的三条线段可以组成三角形的是()

A.3,4,2 B.12,5,6

C.1,5,9 D.5,2,7

4.下列各组数不是勾股数的是()

A.,, B.,, C.,, D.,,

5.如果一个三角形的一个顶点是它的三条高的交点,那么这个三角形是()

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形

6.10名初中毕业生的中考体育考试成绩如下:25262626262728292930,这些成绩的中位数是()

A.25 B.26 C.26.5 D.30

7.一次函数的图象经过点,则该函数的图象不经过()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.已知,,且,则的值为()

A.2或12 B.2或 C.或12 D.或

9.如图,A、B是两个居民小区,快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心,使PA+PB最短.下面四种选址方案符合要求的是()

A. B.

C. D.

10.已知是多项式的一个因式,则可为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.在人体血液中,红细胞直径约为0.00077cm,数据0.00077用科学记数法表示为_____.

12.现有八个大小相同的矩形,可拼成如图1、2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为2的小正方形,则每个小矩形的面积是_____.

13.化简:的结果是_______.

14.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(2a+b)的大长方形,那么需要A类、B类和C类卡片的张数分别为______.

15.如图,,,.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的序号是__________.

16.据统计分析2019年中国互联网行业发展趋势,3年内智能手机用户将达到1.2亿户,用科学记数法表示1.2亿为_______户.

17.如图,正方形纸片中,,是的中点,将沿翻折至,延长交于点,则的长等于__________.

18.如图,已知△ABC的周长是20,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=2,△ABC的面积是_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在△ABC中,AC=6,BC=8,DE是△ABD的边AB上的高,且DE=4,AD=,BD=.求证:△ABC是直角三角形.

20.(6分)综合与探究

如图,在平面直角坐标系中,,点.

(1)在图①中,点坐标为__________;

(1)如图②,点在线段上,连接,作等腰直角三角形,,连接.证明:;

(3)在图②的条件下,若三点共线,求的长;

(4)在轴上找一点,使面积为1.请直接写出所有满足条件的点的坐标.

21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标(2,0),点C是y轴上的动点,当点C在y轴上移动时,始终保持是等边三角形(点A、C、P按逆时针方向排列);当点C移动到O点时,得到等边三角形AOB(此时点P与点B重合).

〖初步探究〗

(1)点B的坐标为;

(2)点C在y轴上移动过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第二象限时,连接BP,求证:;

〖深入探究〗

(3)当点C在y轴上移动时,点P也随之运动,探究点P在怎样的图形上运动,请直接写出结论,并求出这个图形所对应的函数表达式;

〖拓展应用〗

(4)点C在y轴上移动过程中,当OP=OB时,点C的坐标为.

22.(8分)如图,已知点在线段上,分别以,为边长在上方作正方形,,点为中点,连接,,,设,.

(1)若,请判断的形状,并说明理由;

(2)请用含,的式子表示的面积;

(3)若的面积为6,,求的长.

23.(8分)解分式方程和不等式组:

(1)

(2)解不等式组并写出不等式组的整数

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