人美版劳动技术六年级下册《项目四 传统工艺制作——刺绣点缀美好生活》大单元教学设计.docx

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人美版劳动技术六年级下册《项目四传统工艺制作——刺绣点缀美好生活》大单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦传统工艺制作中的刺绣技艺，作为劳动技术课程的重要组成部分，其核心价值在于引导学生从生活实践出发，理解劳动创造美的深层意义。刺绣作为中华优秀传统文化的瑰宝，不仅承载着历史记忆，更与当代生活紧密相连。六年级下册的《项目四》选取十字绣、缎带绣和掇绣三种基础技法，分别对应书签、束口袋和衣物修补等日常物品，旨在通过“小物件大智慧”的设计思路，让学生在动手操作中感悟传统工艺的现代生命力。教学内容并非孤立技能训练，而是将技术学习与审美教育、文化