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- 约 59页
- 2026-01-05 发布于河北
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《小山村》教学设计
《小山村》教学设计1
教学目标:
知识目标:准确认读14个生字。
能力目标:正确、流利、有感情的读课文。
情感目标:
培养学生从小养成热爱家乡的思想感情。
教学重点、难点:会认读14个生字。
教学措施:小组合作、探究、讨论,教师引导等方法来解决生
字。
教学策略:自主、合作、听读识字、猜谜语。在老师的指导下
学习利用插图帮助阅读理解课文的方法。
教具准备:生字卡片录音机小黑板。
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