【道 法】守护正义课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

8.2守护正义;

政治认同：认同正义是社会文明的尺度，理解我国司法公正对守护社会正义的重要

作用，增强维护社会正义的价值认同和行动自觉。

法治观念：明确正义的内涵与要求，知晓个人和司法机关守护正义的不同途径，树立依靠法治手段维护正义的意识。

责任意识：认识到守护正义是每个公民的责任，主动在生活中辨别正义与非正义行为，敢于对非正义行为说“不”,承担起维护社会公平正义的责任。;

●想一想：这些行为分别体现了什么样的价值观?它

们对社会和个人有什么影响?;

正义是社会文明的尺度，表

达了人们对美好社会的期待和追

求。正义行为有利于促进社会进

步、维护公共利益。而非正义行为则会破坏社会秩序、损害他人权益。;

目标导学一：正义的内涵与价值;

目标导学一：正义的内涵与价值

正义保障人们有尊严地生活；正义营造风

清气正的社会风尚；追求正义是社会生活的一

个重要主题，正义不仅是社会的需要，更是我

们每个人的责任。;

课堂小剧场

课前，准备“校园欺凌”“网络上有人散

布谣言”等情境卡片，由各小组抽取相应的卡片，做好准备。

课中，每组选派代表进行情境模拟表演，其他小组观察并记录。

●在面对非正义行为时，哪些行为体现了勇气?哪些行为体现了智慧?;

目标导学二：守护正义的要求

守护正义需要勇气，更需

要智慧。面对非正义行为，我们既要敢于站出来，也要学会