山西省运城市实验中学2026届八年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-05 发布于云南
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山西省运城市实验中学2026届八年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析.doc

山西省运城市实验中学2026届八年级数学第一学期期末统考模拟试题

末统考模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是()

A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2

C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)

2.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是()

A.a2-1

B.a2+a

C.a2+a-2

D.(a+2)2-2(a+2)+1

3.若等腰三角形的周长为26cm,底边为11cm,则腰长为()

A.11cm B.11cm或7.5cm C.7.5cm D.以上都不对

4.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是()

A. B. C. D.

5.下列命题是真命题的是()

A.如果两角是同位角,那么这两角一定相等

B.同角或等角的余角相等

C.三角形的一个外角大于任何一个内角

D.如果a2=b2,那么a=b

6.重庆市“旧城改造”中,计划在市内一块长方形空地上种植某种草皮,以美化环境.已知长方形空地的面积为平方米,宽为米,则这块空地的长为()

A.米 B.米

C.米 D.米

7.如图,△ABC是等边三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,PR=PS.下列结论:①点P在∠A的角平分线上;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.其中,正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.如图,△ABC的两边AC和BC的垂直平分线分别交AB于D、E两点,若AB边的长为10cm,则△CDE的周长为()

A.10cm B.20cm C.5cm D.不能确定

9.下列四个图案中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10.四根小棒的长分别是5,9,12,13,从中选择三根小棒首尾相接,搭成边长如下的四个三角形,其中是直角三角形的是()

A.5,9,12 B.5,9,13 C.5,12,13 D.9,12,13

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.正七边形的内角和是_____.

12.如图,等边的边长为8,、分别是、边的中点,过点作于,连接,则的长为_______.

13.若实数、满足,则________.

14.如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边长分别为6m和8m,斜边长为10m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O为点)是_____.

15.若n边形的每一个外角都是72°,则边数n为_____.

16.如图,这是一个供滑板爱好者使用的型池的示意图,该型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点在上,,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离约为_________.(边缘部分的厚度忽略不计)

17.因式分解:=____.

18.已知,分别是的整数部分和小数部分,则的值为_______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)在等边中,点E是AB上的动点,点E与点A、B不重合,点D在CB的延长线上,且.

如图1,若点E是AB的中点,求证:;

如图2,若点E不是AB的中点时,中的结论“”能否成立?若不成立,请直接写出BD与AE数量关系,若成立,请给予证明.

20.(6分)如图,、、三点在同一条直线上,,,.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

21.(6分)先化简,再求值:1-÷,其中x=-2.

22.(8分)如图①,在A、B两地之间有汽车站C,客车由A地驶往C站,货车由B地驶往A地,两车同时出发,匀速行驶,图②是客车、货车离C站的路程、(km)与行驶时间x(h)之间的函数图像.

(1)客车的速度是km/h;

(2)求货车由B地行驶至A地所用的时间;

(3)求点E的坐标,并解释点E的实际意义.

23.(8分)如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,

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