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- 2026-01-05 发布于广东
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专题41椭圆--2022年(新高考)数学高频考点+重点题型
一、关键能力
1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程.
2.掌握椭圆的简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率).
3.了解椭圆的简单应用.
4.理解数形结合的思想.
二、教学建议
教学中要让学生经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程,进而再了解抛物线、双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它们的简单几何性质。
三、自主梳理
知识点一椭圆的定义
平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(F1F2)))的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.
集合P={M|eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(MF1))+eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(MF2))=2a},eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(F1F2))=2c,其中a0,c0,且a,c为常数.
(1)若a>c,则集合P为椭圆;
(2)若a=c,则集合P为线段;
(3)若a<c,则集合P为空集.
知识点二椭圆的标准方程和几何性质
标准方程
eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)
eq\f(x2,b2)+eq\f(y2,a2)=1(a>b>0)
图形
性质
范围
-a≤x≤a,
-b≤y≤b
-b≤x≤b,
-a≤y≤a
对称性
对称轴:坐标轴,对称中心:(0,0)
顶点
A1(-a,0),A2(a,0),
B1(0,-b),B2(0,b)
A1(0,-a),A2(0,a),
B1(-b,0),B2(b,0)
轴
长轴A1A2的长为2a,短轴B1B2的长为2b
焦距
eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(F1F2))=2c
离心率
e=eq\f(c,a),e∈(0,1)
a,b,c
的关系
c2=a2-b2
【知识必备】
1.焦半径:椭圆上的点P(x0,y0)与左(下)焦点F1与右(上)焦点F2之间的线段的长度叫做椭圆的焦半径,分别记作r1=|PF1|,r2=|PF2|.
(1)eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0),r1=a+ex0,r2=a-ex0;
(2)eq\f(y2,a2)+eq\f(x2,b2)=1(a>b>0),r1=a+ey0,r2=a-ey0;
(3)焦半径中以长轴为端点的焦半径最大和最小(近日点与远日点).
2.焦点三角形:椭圆上的点P(x0,y0)与两焦点构成的△PF1F2叫做焦点三角形,∠F1PF2=θ,△PF1F2的面积为S,则在椭圆eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)中
(1)当P为短轴端点时,θ最大.
(2)S=eq\f(1,2)|PF1||PF2|·sinθ=b2taneq\f(θ,2)=c|y0|,当|y0|=b时,即点P为短轴端点时,S取最大值,最大值为bc.
(3)焦点三角形的周长为2(a+c).
3.焦点弦(过焦点的弦):焦点弦中以通径(垂直于长轴的焦点弦)最短,弦长lmin=eq\f(2b2,a).
4.AB为椭圆eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的弦,A(x1,y1),B(x2,y2),弦中点M(x0,y0),则
(1)弦长l=eq\r(1+k2)|x1-x2|=eq\r(1+\f(1,k2))|y1-y2|;
(2)直线AB的斜率kAB=-eq\f(b2x0,a2y0).
四、高频考点+重点题型
考点一.椭圆的定义及其应用
题组一(定义法求轨迹方程)
1.如图所示,圆O的半径为定长r,A是圆O内一个定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹是()
A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆
答案:A
解析:连接QA.由已知得|QA|=|QP|.
所以|QO|+|QA|=|QO|+|QP|=|OP|=r.
又因为点A在圆内,所以|OA|<|OP|,根据椭圆的定义,知点Q的轨迹是以O,A为焦点,r为长轴长的椭圆,故选A.
2.已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为()
A.eq\f(x2,64)-eq\f(y2,48)=1B.eq\f(y2,64)+eq\f(x2,48)=1C.eq\f(x2,48)-eq\f(y2,64)=1D.eq\f(x2,64)+eq\f(y
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