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2024年小学教师课堂观摩心得体会

小学老师课堂观摩心得体会7篇

在经过课堂教学的磨炼之后,作为老师应当有不少的感

悟为此应当书写一篇心得体会进行描写。那么、应当怎么

写才合适喏下面是我为大家收集的小学老师课堂观摩心得

体会7篇,欢迎阅读与保藏。

小学老师课堂观摩心得体会篇,

上篇文章提到,教数学的挚友告知我一个从小读经典的

孩子,数学如何在高年级突飞猛进的故事。

但是,事实上,挚友还是不同意我之前跟她沟通的观点。

她是数学老师,肯定不认同数学可以等到13岁以后理解实

力发达时再去学习。

她坦言:“任何学科都是一点一滴的积累。数学亦然。

不过虽然我不认同你的观点,但是我看到小B同学的数学这

段时间以来真的是突飞猛进。”

孩子被问到现在为什么能够这么踏实来学习,他说,怕

以后上了中学跟不上。

主观能动性调动起来,一切也就顺理成章。但是假如没

有脑力基础,没有理解力记忆力做铺垫,唯恐熬到夜半也无

济于事。

或许,不用非要13岁以后再去学数学,平常可以渐渐

学着,但是得懂得,读书是重要的事情要用大量时间和精

力去做;数学是次要的,不要用力过猛,专心太急。

肯定的年龄,肯定的理解力,肯定的阅历,就去学肯定

难度的数学。假如觉得难,那就是理解力、年龄、阅历不足

不够,那么就先读书,不焦急,等年龄、理解力和阅历达到

以后再去学。

最近听说一个小故事,感受很深,跟各位共享。

兄弟二人一起学习书法,哥哥7岁时已经进步飞速,而

弟弟虽然酷爱,虽然下功夫,努力比哥哥还多,可是就是进

步不大。但是到20岁时,弟弟猛然起先精进,每一天,每

个月都有明显进步。

你猜这两兄弟是谁。

弟弟是大名鼎鼎的田英章,哥哥是鼎鼎大名的田蕴章。

所以,人的实力不肯定什么时候开悟,不能强求。

记得之前带过一对双胞胎,宸和峰,看看名字似乎都是

男孩,其实都是女孩。内敛,低调,为人谦和,家教很好。

姐姐一接触数就如鱼得水,妹妹怎么努力也跟不上。

妈妈当然想让两姐妹齐头并进，总是请教姐姐怎么学。姐姐

总说不知道,就是那么一看就懂,一听就明白,一做题就对。

妹妹却怎么都不懂,不明白,不对。没关系啊,姐姐就去发

展她的数，妹妹就去仔细学她的长项英语。

有些东西强求不来。

天赋这东西,你不能否认它的存在。每次说到天赋,九

爸总跟我说,没有天赋一说，都是后天努力，家长的教化。

那么宸和峰不就是个好例子?妈妈会不教化峰而单独教化

宸?不行能。双胞胎的成长最适合实施教化试验。

我们不能因为强调后天努力重要,就肯定否认天赋的存

在。它的确存在C就像受之天的仲永。

所以,家长应当做的是,努力发觉孩子的天赋,而不是

牛不喝水强按头C

不能因为数学是必考科目,就必需逼着孩子从小苦练。

数学的实力，要在理解力、记忆力等实力的基础上打开,所

以先为数学打好基础,铺设好高速马路，莫非不是先读书为

要吗?

小学老师课堂观摩心得体会篇2

俗话说:十年树木,百年树人。哪个父母不望子成龙、

望女成凤,但是,对于很多初为人父人母的人来说，又是一

个现实的难题。家长是孩子的第一位老师,家庭教化寓于日

常生活中。家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子仿照,

这种仿照对孩子的品行影响是潜移默化的,是在漫长的时间

里毫无感觉地完成的。家长好的教化导向,往往能够造就一

个孩子美妙的将来。

在教化孩子方面,我们有以下几点体会:

一、用宽容的心对待孩子

我觉得孩子的习惯有时不是一朝一夕就能改正过来的,

每个孩子都有己的缺点，在一夜之间让孩子订正全部的缺

点是不切合实际的，要