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小学五年级奥数专项测试题

（提示：奥=?运=?会=?）

4.有红、黄、蓝三种颜色的帽子各一顶，分别戴在A、B、C三个小朋友的头上。每个人只能看见另外两人戴的帽子颜色，看不见自己的。

*A说：“我戴的不是红色。”

*B说：“我戴的不是黄色。”

*C说：“我看见A戴的是黄色，B戴的是红色。”

已知C说的是实话，请问A、B、C三人分别戴什么颜色的帽子？

5.找规律填数：1,3,7,15,31,(),()

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参考答案与思路提示

同学们，题目都做完了吗？现在来对照一下答案，并思考一下解题的关键在哪里。

一、运算技巧篇

1.____提示：将32拆分为4×8，利用25×4=100，125×8=1000进行简便计算。

2.9900提示：提取公因数99，原式=99×(999+1)=99×1000。

3.50提示：原式可看作(1)+(3-2)+(5-4)+...+(99-98)，共有50个1相加。

4.17提示：根据定义，5△3=5×3+5-3=15+5-3=17。

二、应用题攻坚篇

1.科技书60本，故事书180本提示：差倍问题。科技书本数=120÷(3-1)=60本。

2.10天提示：工作时间=工作总量÷工作效率和。450÷(25+20)=10天。

3.88.4分提示：先求全班总分45×86，再求男生总分25×84，两者相减得女生总分，再除以女生人数(45-25)。

4.48千米/小时提示：平均速度=总路程÷总时间。设甲乙两地距离为单位“1”，则总路程为2，总时间为1/60+1/40。

5.鸡23只，兔12只提示：经典鸡兔同笼问题，可用假设法或方程法。

三、图形认知篇

1.50米提示：平行四边形周长=(长+宽)×2=(15+10)×2=50米。

2.50平方厘米提示：梯形面积=(上底+下底)×高÷2=(8+12)×5÷2=50平方厘米。

3.50平方厘米提示：可将小正方形面积转化为大正方形面积减去四个直角三角形面积；或连接小正方形对角线，将其分成两个三角形。

4.148平方分米提示：长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(6×5+6×4+5×4)×2。

四、逻辑推理篇

1.A盒提示：假设法。若A盒真话，则B、C为假，B盒实际是石子，C盒说B是石子为真，矛盾。若B盒真话，则A、C为假，A盒实际是糖，与B盒有糖矛盾。若C盒真话，则A、B为假，A盒实际是糖，B盒是石子，符合条件。

2.丙是第一名提示：乙和丙的话矛盾，必有一假。若乙假，则甲、丙、丁真，甲不是第一，乙不是第一，丁不是最后，所以丙是第一。

3.奥=1，运=8，会=0提示：从高位入手，“奥”只能是1（因为两个数相加最多进1），则“运”+“奥”（1）需进位，所以“运”可能是8或9。再看个位。

4.A黄，B红，C蓝提示：C说真话，所以A黄，B红，那么C只能是蓝。

5.63，127提示：后一个数=前一个数×2+1。

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希望这份测试题能帮助你更好地了解自己的奥数水平。记住，每一次练习都是一次进步的机会，关键在于理解和反思。继续加油，你会越来越棒！