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》》》》》》2024年整理——小学生学习资料《《《《《《
认识钟表
一、计算、填空
10+5=13–2=4+10=17–10=11+7=8+10=
18–18=8+2+6=11–1+5=14-3+5=16-5+6=
1)、我见过的钟表有()形的、()形的、()形的……
2)、钟面上有()个数字,有()个大格,每个大格里有()个小格。
3)、钟面上有()根不同的指针,又短又粗的是()针;较长的是
()针;还有又细又长的是()针。
4)这些时刻都是整时。分针都指着(),时针指着几就是几时整。
5)、6时,分针与时针成()。12时,分针与时针()。
11时再过1小时是()时,写作()。7时再过3小时是()
时,写作()。
1/7
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2、下面钟面上的时间是几时。(用两种方法表示)
二、1、照样子写出来:
4时(4:00)8时()9时()12时()
10:00()2:00()11时()3:00()
1:00()5时()6:00()7时()
三、画出时间
3:009:006:0012:008时11时1时
2/7
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认识钟表
1.请你给下面的钟面画上时针或分针。
2、你能找出规律,画出最后边钟面上的时针和分针吗?
3、看看钟面,请你连一连
4.你能画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)晚上9时睡觉
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1、用两种方法表示时刻。
2、小动物说的对吗?不对的改过来。
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》》》》》》2024年整理——小学生学习资料《《《《《《
4.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
7:009:006:0010:003:002:004:00
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
4、钟面上有()个数字,有()针和()针,()针。
5、分针指向12,时针指向3就是()。
6、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。
7、现在是11时,再过2时是()时。
8、钟面上有()大格,()小格。
9、时针走一个大格是(
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