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2025秋沪科版(新教材)初中物理八年级(全一册)第一学期知识点及期末测试卷及答案

一、基础知识点梳理

绪论打开物理世界的大门

核心要点：1.物理研究声、光、热、力、电等现象及规律；2.学习物理的方法：观察、实验、思考、总结；3.科学探究步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→分析论证→评估交流。

第一章运动的世界

第一节动与静：1.机械运动：物体位置的变化；2.参照物：判断物体运动静止选的标准，参照物不同，运动情况可能不同(运动的相对性);3.易错点：默认选地面为参照物。

第二节快与慢：1.速度(v):表示运动快慢，定义为路程与时间的比值；

2.公式：v=s/t;3.单位：米/秒(m/s)、千米/时(km/h),1m/s=3.6km/h;4.匀速直线运动：速度大小和方向都不变；变速直线运动：速度变化，用平均速度描述平均快慢。

第三节测量：长度与时间：1.长度测量工具：刻度尺，读数要估读到分度值下一位；2.时间测量工具：停表，读数为小表盘分钟+大表盘秒；3.误差：测量值与真实值的差异，可通过多次测量求平均值减小，不可避免；错误可避免。

第四节测量：物体运动的速度：1.平均速度测量原理：v=s/t;2.实验关键：测量路程(s)和对应时间(t),注意计时起点与终点同步。

实践设计一个研学旅行方案：核心要点：结合运动的测量知识，设计包含路程、时间、速度测量的研学路线，体现科学探究思路。

第二章声的世界

第一节声音的产生与传播：1.产生：物体振动(振动停止，发声停止);2.传播：需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声；3.速度：一般v固v液v气，15℃空气中声速约340m/s;4.回声：声音反射形成，回声测距公式：

s=vt/2。

第二节声音的特性：1.音调：由频率决定，频率越高音调越高(如琴弦越短越紧音调越高);2.响度：由振幅决定，振幅越大响度越大，还与距离有关；

3.音色：由发声体材料、结构决定，用于区分不同发声体。

第三节超声波与次声波：1.超声波：频率20000Hz,应用：B超、探伤、清洗；2.次声波：频率20Hz,来源：地震、海啸等，危害人体健康。

第四节噪声控制与健康生活：1.噪声：无规则振动产生，或妨碍休息的声音；2.控制途径：在声源处(消声器)、传播过程中(隔音墙)、人耳处(耳塞)控制。

实践举办“创意与炫酷”音乐会：核心要点：结合声音的特性，设计改变音调、响度的乐器，体现声的产生与传播原理。

第三章光的世界

第一节探究：光的反射定律：1.光的反射：光射到物体表面返回的现象；

2.定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角；3.分类：镜面反射(平整表面)、漫反射(粗糙表面),都遵循反射定律。

第二节探究：平面镜成像的特点：1.成虚像；2.像与物大小相等；3.像与物到镜面距离相等；4.像与物关于镜面对称(上下一致，左右相反)。

第三节光的折射：1.光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向偏折；2.规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面；分居法线两侧；从空气斜射入水/玻璃，折射角小于入射角，反之则大；垂直入射不偏折。

第四节光的色散：1.白光(太阳光)经三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光；2.色光三原色：红、绿、蓝；3.物体颜色：透明物体透过与自身颜色相同的光，不透明物体反射与自身颜色相同的光。

实践创作七彩梦幻般的彩虹：核心要点：利用光的色散原理，设计通过折射产生彩虹的装置，体现光的折射规律。

第四章神奇的透镜

第一节凸透镜与凹透镜：1.凸透镜：中间厚边缘薄，对光有会聚作用；2.凹透镜：中间薄边缘厚，对光有发散作用；3.焦点(F)、焦距(f):凸透镜能使平行光会聚于一点(焦点),焦点到光心距离为焦距。

第二节探究：凸透镜成像的规律：1.规律总结：物距(u)2f,成倒立、缩小、实像，应用：照相机；fu2f,成倒立、放大、实像，应用：投影仪；uf,成正立、放大、虚像，应用：放大镜；2.关键：u=2f时成等大实像，u=f时不成像。

第三节神奇的“眼睛”:1.眼睛成像原理：类似照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏；2.近视：晶状体太厚，折光能力强，像成在视网膜前，用凹透镜矫正；3.远视：晶状体太薄，折光能力弱，像成在视网膜后，用凸透镜矫正。

实践探究森林火情缘由：核心要点：结合透镜会聚作用，分析凸透镜(如露珠)会聚太阳光可能引发火情的原理。

第五章质量与密度

第一节质量：1.定义：物体所含物质的多少；2.单位：千克(k