团圆与友谊的价值班会.pptxVIP

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  • 2026-01-05 发布于山东
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2026/01/01团圆与友谊的价值班会汇报人:xxx

CONTENTS目录01班会开场02团圆的价值03友谊的价值04互动环节05班会总结

班会开场01

介绍班会主题主题内涵解析“团圆”如中秋家人围坐赏月吃月饼,“友谊”似同学共解难题,二者让生活更温暖,是班会核心探讨的价值。主题现实意义疫情期间,医护人员与家人暂别驰援武汉,同事互助成“战友情”,体现特殊时期团圆与友谊的力量。

说明班会目的理解团圆内涵通过中秋家庭团聚吃月饼、赏月的场景,让同学们感受团圆是情感的纽带,如北京某社区中秋团圆宴活动。体会友谊意义讲述“伯牙子期”的故事,展现真挚友谊的珍贵,引导同学明白友谊能带来支持与成长。促进情感共鸣设计互动分享环节,让同学讲述自己与家人团圆或朋友间的暖心小事,增强彼此情感连接。

团圆的价值02

家庭团圆的温暖年夜饭的烟火气除夕夜,全家人围坐厨房包饺子,妈妈教孩子捏花边,爸爸煮饺子时讲起童年趣事,蒸汽氤氲中笑声不断。祖辈的智慧传承中秋团圆时,奶奶在庭院教孙辈制作灯笼,讲述嫦娥奔月的故事,竹篾与红纸间流淌着家族记忆。困难时的坚实后盾小李创业遇挫,春节全家围炉夜谈,父亲分享过往挫折经验,母亲默默准备热汤,家人支持让他重拾勇气。

团圆促进情感交流家庭聚餐中的深度对话除夕夜全家围坐吃年夜饭时,长辈讲述家族故事,晚辈分享校园趣事,举杯间化解隔阂,一年矛盾在笑语中消融。传统节日的团聚仪式中秋佳节,北京四合院全家动手做月饼,奶奶教孙辈揉面团,父亲刻月饼模,协作中传递亲情温度。跨代际的文化传承陕西关中春节团圆时,爷爷教孙子写春联,手把手握笔传力,墨香里延续家族记忆与情感联结。

团圆增强归属感家庭团聚场景春节时,家人围坐吃年夜饭,分享一年趣事,如奶奶讲述家族故事,让孩子感受到血脉相连的温暖。传统节日仪式中秋佳节,全家一起赏月、吃月饼,江苏等地有“走月”习俗,邻里互赠月饼,增进社区归属感。集体团圆活动学校组织“团圆主题班会”,同学们带家庭照片分享故事,像小明展示全家旅行合影,增强班级凝聚力。

团圆传承文化传统传统节日中的团圆仪式中秋节时,家人围坐赏月、吃月饼,如江南地区有“走月亮”习俗,长辈向晚辈讲述嫦娥奔月故事,传递团圆寓意。家族团聚中的文化传递春节家族聚餐时,山东曲阜孔氏家族会诵读家训,通过团圆场景将“仁义礼智信”的儒家文化代代相传。非遗技艺在团圆中的延续云南彝族火把节,族人团聚共跳左脚舞,老匠人现场教授刺绣技艺,年轻人在团圆氛围中学习非遗文化。

友谊的价值03

友谊带来快乐共同兴趣的欢乐时光课间与好友组队打篮球,配合得分后击掌欢呼,汗水与笑声中感受到协作的快乐。困境中的温暖陪伴考试失利时,好友默默递上笔记并耐心讲解错题,一句“加油”驱散沮丧,重拾信心。分享喜悦的加倍幸福生日时收到好友亲手制作的相册,里面贴满共同回忆的照片,幸福感油然而生。

朋友相互支持鼓励学业困境中的互助当同学考试失利时,朋友主动分享笔记、讲解难题,如小组合作完成数学建模竞赛,共同攻克复杂公式。生活挫折时的陪伴朋友失恋情绪低落,好友每天陪其散步聊天,分享励志故事,帮助走出阴霾,重拾生活信心。梦想追求时的鼓励同学想参加校园歌手大赛却胆怯,朋友连续一周陪练并制作应援牌,最终助其获得比赛三等奖。

友谊拓宽视野接触多元文化背景来自新疆的同学分享古尔邦节宰牲、走亲习俗,让班级了解伊斯兰教文化中分享与团聚的意义。学习不同思维方式小组合作时,理科生用逻辑推演解题,文科生从人文角度分析,互补思维让方案更全面。体验多样生活方式笔友寄来的傣族泼水节照片,展示了用清水祝福的独特庆祝形式,打破对节日的单一认知。

友情助力个人成长01学业上的互助共进班级里,小明数学薄弱,好友小刚每天放学后帮他讲解难题,一个学期后小明成绩提升20分,两人都成了数学尖子生。02心理上的支持陪伴当小红因家庭变故情绪低落时,好友小丽每天陪她散步聊天,倾听她的烦恼,帮助她重新找回生活的信心。

互动环节04

分享团圆故事01家庭团圆故事春节时,小明一家从各地赶回老家,围坐一起包饺子、看春晚,爷爷讲述家族往事,温馨场景让每个人倍感幸福。02朋友相聚故事高考后,小红与好友约定每年暑假相聚,今年在母校操场分享大学生活,虽隔千里但友谊让团圆更有意义。

讨论友谊经历分享校园互助故事回忆生病时同学帮忙带饭、补习功课的场景,如小明发烧时,同桌每天帮他整理课堂笔记,持续一周。讲述友谊化解矛盾的经历比如小组合作中因意见分歧争吵,后通过坦诚沟通,像小李主动倾听小王想法,共同完成板报设计。

小组合作游戏“友谊拼图”协作挑战每组分配印有不同同学笑脸的拼图碎片,需在5分钟内通过沟通协作拼出完整班级合影,模拟团圆场景中分工配合的重要性。“信任盲行”互助体验一名同学蒙眼,由搭档通过语言指引跨越“障碍区”(用书

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