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二年级数学口算题训练汇编

口算，是数学学习的基石，是思维敏捷性与准确性的直接体现，更是日常生活中解决简单计算问题的必备技能。对于二年级的孩子而言，熟练掌握口算不仅能提高计算速度，更能为后续学习更复杂的数学知识打下坚实基础。本汇编旨在为二年级学生提供系统、全面的口算训练素材，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升口算能力，培养数学兴趣。

一、100以内加减法口算

100以内的加减法是二年级数学口算的重点内容，包含不进位加法、进位加法、不退位减法和退位减法四种基本类型。熟练掌握这些，能让孩子的计算能力实现质的飞跃。

（一）两位数加一位数（不进位）

此类题目重点在于个位与个位相加，十位保持不变。孩子们需牢记数位的概念，确保相同数位上的数字进行加减。

口算题举例：

23+5=

41+7=

55+3=

16+2=

30+8=

62+6=

74+5=

28+1=

83+4=

90+9=

（二）两位数加一位数（进位）

当个位相加满十时，需向十位进一。这是孩子们容易出错的地方，要特别注意“满十进一”的算理理解与实际运用。

口算题举例：

28+5=

36+7=

45+8=

57+6=

64+9=

73+8=

85+6=

19+4=

27+5=

38+7=

（三）两位数加两位数（不进位）

个位与个位相加，十位与十位相加，然后将两个结果组合。训练时可引导孩子先算十位，再算个位，或先算个位再算十位，选择自己熟悉的方式。

口算题举例：

32+45=

21+53=

44+35=

15+72=

63+26=

51+38=

27+62=

36+43=

72+17=

81+18=

（四）两位数加两位数（进位）

个位相加满十向十位进一，十位相加时要记得加上进位的“1”。这是加法口算中的难点，需要反复练习以达到熟练。

口算题举例：

29+35=

46+27=

58+16=

37+45=

63+28=

55+36=

38+47=

49+33=

26+57=

68+25=

（五）两位数减一位数（不退位）

个位数字直接相减，十位数字保持不变。强调相同数位上的数才能相减。

口算题举例：

35-2=

47-3=

56-4=

68-5=

79-6=

84-4=

93-3=

26-5=

18-7=

70-0=

（六）两位数减一位数（退位）

当个位数字不够减时，需从十位退一当十，与个位数字合起来再减。理解“退一当十”是掌握此类题目的关键。

口算题举例：

32-5=

41-7=

53-8=

65-6=

74-9=

82-3=

91-4=

26-8=

17-9=

30-6=

（七）两位数减两位数（不退位）

个位减个位，十位减十位，分步计算，清晰明了。

口算题举例：

58-34=

67-25=

76-43=

89-51=

95-32=

46-13=

38-21=

55-33=

69-45=

87-62=

（八）两位数减两位数（退位）

个位不够减，从十位退一当十再减；十位相减时，要记得减去被借走的“1”。这是减法口算的难点，需通过多种形式练习加以巩固。

口算题举例：

43-25=

51-37=

62-28=

70-45=

85-39=

93-56=

64-17=

38-19=

57-28=

76-39=

二、表内乘除法口算

乘法口诀是表内乘除法口算的基础，务必要求孩子熟练背诵并能灵活运用。乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法是乘法的逆运算。

（一）表内乘法

根据乘法口诀直接写出得数，训练时可按口诀顺序练习，也可打乱顺序进行，以检验熟练程度。

口算题举例：

2×3=

4×5=

6×7=

8×9=

3×8=

5×6=

7×4=

9×2=

1×9=

5×5=

6×0=

7×8=

4×9=

3×6=

8×5=

（二）表内除法

除法口算要引导孩子想乘法口诀，即“算除法，想乘法”。已知积和一个因数，求另一个因数。

口算题举例：

12÷3=

20÷