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- 约 13页
- 2026-01-08 发布于辽宁
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高职院校实习基地管理工作手册
第一章总则
一、目的与依据
为规范我院实习基地建设与管理,深化产教融合、校企合作,提高人才培养质量,保障学生实习实训活动的顺利开展,根据国家及地方关于职业教育实习管理的相关法律法规和政策要求,结合我院实际,特制定本手册。
二、适用范围
本手册适用于我院各类校外实习基地的申报、建设、运行、评估与终止等管理工作。全院各系(部)、全体实习指导教师、参与实习的学生以及合作企业,均应遵守本手册规定。
三、基本原则
1.育人为本,服务发展:以培养学生专业技能、职业素养和综合能力为核心,服务于学生成长成才和区域经济社会发展需求。
2.校企共建,互利共赢:坚持学校与企业共同投入、共同建设、共同管理,实现资源共享、优势互补,促进双方共同发展。
3.规范管理,注重实效:建立健全各项管理制度,明确各方职责,加强过程监控,确保实习基地建设质量和实习效果。
4.动态调整,持续优化:定期对实习基地进行评估,建立准入与退出机制,保持实习基地的活力与高水平。
第二章组织机构与职责
一、学校层面
1.教务处(或实习实训管理中心):作为学校实习基地管理的职能部门,负责统筹规划全院实习基地建设;制定和完善相关管理制度;组织实习基地的申报、评审、立项与备案;协调解决实习基地建设与运行中的重大问题;组织对实习基地的考核与评估。
2.各系(部):作为实习基地建设与管理的具体实施单位,负责本系(部)相关专业实习基地的调研、选址、申报与建设;负责与合作企业的日常沟通与联系;落实实习指导教师;组织学生开展实习活动;收集实习过程资料,总结实习经验。
二、系(部)层面
1.系(部)主任:对本系(部)实习基地建设与管理负总责,审批本系(部)实习基地建设规划和年度工作计划,协调重要资源。
2.实习(实训)教研室/负责人:具体负责实习基地的联络、建设方案制定、实习计划安排、实习过程监控、实习资料归档等工作。
3.实习指导教师(校内):负责实习学生的遴选与动员、实习任务书的下达、实习过程的指导与巡查、实习报告的批阅、实习成绩的评定,以及与企业指导教师的沟通协调,及时处理实习中出现的问题。
4.实习指导教师(企业):由合作企业选派,负责学生在企业实习期间的岗位技能指导、安全生产教育、职业道德培养,并配合校内指导教师做好实习过程管理和成绩评定工作。
三、合作企业层面
1.企业负责人/联系人:明确企业方负责实习基地合作事宜的具体负责人或联络人,保障校企沟通顺畅。
2.提供实习条件:根据实习协议约定,为学生提供合适的实习岗位、必要的劳动保护用品、安全的实习环境和基本的生活保障(如适用)。
3.配备企业导师:选派具有丰富实践经验和良好职业素养的技术或管理人员担任企业实习指导教师。
4.参与实习管理:配合学校共同制定实习计划,参与实习过程管理和学生实习考核评价。
四、学生层面
1.遵守纪律:严格遵守学校和企业的各项规章制度、劳动纪律和操作规程。
2.勤学苦练:积极投入实习工作,努力学习专业技能,提高实践能力。
3.安全第一:增强安全防范意识,注意人身和财产安全,严格遵守安全操作规程。
4.定期汇报:按照要求向校内和企业指导教师汇报实习进展情况,提交实习日志和实习报告。
第三章实习基地建设与管理
一、实习基地的申报与审批
1.调研论证:各系(部)根据专业人才培养方案和实践教学需求,对潜在合作企业进行充分调研,评估其合作意愿、行业影响力、生产经营状况、实习岗位匹配度、安全保障能力等。
2.提交申请:对符合条件的企业,由系(部)填写《高职院校实习基地建设申请表》,并附企业资质证明、实习合作意向书、实习岗位描述等材料,报教务处(或实习实训管理中心)。
3.考察评审:教务处(或实习实训管理中心)组织相关人员(必要时邀请行业专家)对申报企业进行实地考察和评审。
4.审批立项:经评审合格的实习基地,由学校批准立项,正式确立合作关系。
二、实习基地协议签订
1.实习基地建设应遵循平等自愿、互利共赢的原则,由学校与合作企业签订正式的《实习基地合作协议书》。
2.协议内容应明确双方权利与义务、实习内容与期限、实习岗位与人数、师资配备、安全责任、经费保障、知识产权、协议期限、违约责任及争议解决方式等。
3.协议文本一般由学校统一提供范本,校企双方协商修改确定,必要时可进行法律审查。协议签订后,报教务处(或实习实训管理中心)备案。
三、实习基地的运行与维护
1.挂牌管理:对正式确立的实习基地,由学校统一授予“XX职业技术学院实习基地”牌匾。
2.定期沟通:校企双方应建立常态化沟通机制,定期召开座谈会或通过其他方式交流实习基地运行情况,共同解决存在问题。
3.信息更新:实习基地的
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