2025年秋科普版地理八年级上册《第四单元认识祖国的产业特
征》大单元整体教学设计
单元教学背景与目标设定
随着我国经济社会持续发展,产业结构不断优化升级,新时代基础教育
课程改革对地理学科提出了更高要求。初中阶段作为学生系统认识国家自
然与人文地理特征的关键时期,其教学内容不仅应涵盖基本识体系,更需
注重培养学生综合思维、区域认和家国情怀等核心素养。在此背景下,《第
四单元认识祖国的产业特征》被赋予了重要的育人使命。
本单元以“认识祖国的产业特征为主题,立足于中
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