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- 2026-01-05 发布于河南
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教师招聘考试题库带答案解析《知识的学习》必考知识点新版考题
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.1.知识学习的基本类型不包括以下哪一项?()
A.理解性知识学习
B.技能性知识学习
C.记忆性知识学习
D.知识应用学习
2.2.在知识学习过程中,以下哪项不是影响知识保持的因素?()
A.知识的编码方式
B.知识的复述频率
C.知识的提取难度
D.知识的呈现方式
3.3.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,以下哪项不是影响学习效果的因素?()
A.学习者的先验知识
B.知识的呈现方式
C.学习者的动机
D.知识的抽象程度
4.4.在知识学习中,以下哪项不是促进知识迁移的方法?()
A.知识的概括化
B.知识的类比
C.知识的过度学习
D.知识的反馈
5.5.知识学习的阶段不包括以下哪一项?()
A.知识的感知阶段
B.知识的编码阶段
C.知识的存储阶段
D.知识的应用阶段
6.6.以下哪项不是促进知识理解的方法?()
A.知识的举例说明
B.知识的类比
C.知识的过度学习
D.知识的讨论
7.7.在知识学习中,以下哪项不是影响记忆效果的因素?()
A.知识的编码方式
B.知识的复述频率
C.知识的提取难度
D.学习者的情绪状态
8.8.知识学习的策略不包括以下哪一项?()
A.知识的复述
B.知识的精加工
C.知识的过度学习
D.知识的反馈
9.9.以下哪项不是促进知识应用的技巧?()
A.知识的类比
B.知识的练习
C.知识的过度学习
D.知识的反馈
10.10.在知识学习中,以下哪项不是促进知识保持的方法?()
A.知识的复述
B.知识的精加工
C.知识的过度学习
D.知识的反馈
二、多选题(共5题)
11.1.知识学习过程中,以下哪些因素会影响知识的编码?(A.知识的抽象程度;B.学习者的先验知识;C.知识的呈现方式;D.学习者的动机)()
A.知识的抽象程度
B.学习者的先验知识
C.知识的呈现方式
D.学习者的动机
12.2.以下哪些方法是促进知识迁移的有效途径?(A.知识的类比;B.知识的练习;C.知识的过度学习;D.知识的反馈)()
A.知识的类比
B.知识的练习
C.知识的过度学习
D.知识的反馈
13.3.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为,以下哪些因素对学习效果有重要影响?(A.知识的呈现方式;B.学习者的先验知识;C.学习者的动机;D.知识的抽象程度)()
A.知识的呈现方式
B.学习者的先验知识
C.学习者的动机
D.知识的抽象程度
14.4.在知识学习中,以下哪些策略有助于知识的理解和保持?(A.知识的复述;B.知识的精加工;C.知识的过度学习;D.知识的讨论)()
A.知识的复述
B.知识的精加工
C.知识的过度学习
D.知识的讨论
15.5.以下哪些因素可能影响知识的记忆效果?(A.知识的编码方式;B.知识的复述频率;C.知识的提取难度;D.学习者的情绪状态)()
A.知识的编码方式
B.知识的复述频率
C.知识的提取难度
D.学习者的情绪状态
三、填空题(共5题)
16.1.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,学生将符号所代表的新知识与认知结构中已有的适当观念建立起非人为和实质性的联系的过程称为______。
17.2.知识学习的编码过程是______和______相互作用的产物,它不仅依赖于认知结构的特性,而且依赖于学习策略的运用。
18.3.在知识学习中,促进知识迁移的一个重要策略是______,即在新情境中使用与原有情境相似的策略。
19.4.知识学习的过程包括______、______、______、______等阶段,其中______是知识学习的基础。
20.5.知识的______是知识学习的核心,它涉及到如何有效地组织和提取信息,以便在需要时能够快速、准确地回忆起所需知识。
四、判断题(共5题)
21.1.知识学习的编码过程只依赖于认知结构的特性。()
A.正确B.错误
22.2.知识的复述是促进知识迁移的唯一途径。()
A.正确B.错误
23.3.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为,知识的学习必须与已有知识建立联系。()
A.正确B.错误
24.4.知识的
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