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- 2026-01-05 发布于黑龙江
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;;01;以儿童为中心的设计原则;环境与健康教育的隐性融合;在环境创设中，首要考虑的是设施的安全性和稳定性，避免存在安全隐患，确保儿童在活动中的安全。;02;运动互动区（图标墙、感统器械角）;卫生习惯图示;;03;;沙水池;社交游戏场（角色扮演屋、合作器械区）;04;健康小卫士主题墙（洗手步骤互动）;季节性防疫角（病毒科普可视化）;五感体验站（触觉/听觉探索箱）;05;;设施安全检查;教师环境引导策略库;感谢观看
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