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2025年琴学传播史视角的伯牙鼓琴课程思政设计.docx

2025年琴学传播史视角的伯牙鼓琴课程思政设计.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    2025年琴学传播史视角的伯牙鼓琴课程思政设计

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    2025年琴学传播史视角的伯牙鼓琴课程思政设计

    摘要：本文以2025年为时间节点，从琴学传播史的视角出发，探讨伯牙鼓琴课程的思政设计。通过对伯牙鼓琴文化的传承与发展，分析了琴学在传播过程中的思政元素，探讨了伯牙鼓琴课程在新时代下的教学理念、方法与途径。旨在为琴学教育的传承与创新提供理论支持，为培养具有时代精神和社会责任感的高素质人才提供借鉴。

    琴，作为中国传统文化的重要组成部分

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