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教学设计
教学目标：
1.学会8个生字,能正确读挚、避免等。能抄写对祖国
魂牵梦萦的句子。
2.感悟课文内容,能抓住、句、段和,体会季羡林
思念祖国的,感悟爱国情。
3.感情朗读。
4.搜集文中相关的资料。
教学重难点：
能抓住、句、段和,体会季羡林思念祖国的,
感悟爱国情。
教学准备：
学生搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的
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