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- 2026-01-05 发布于河南
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Unit3MySchool
TheSecondPeriod
SectionA(Pronunciation1—2f);LearningObjectives;Wehavelearnt8vowels.Todaywe’regoingtolearnanotherfourvowels.Herewego!;长元音[?:];口腔定位;Listenandrepeat.;Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.
;Lead-in;Listenandfind;Listentotheconversationandfillintheblanks.
;Mum:What’syournewclassroomlike,Peter?
Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’s
deskinfrontoftheblackboard.
Mum:Wheredoyousit?
Peter:Isitinthemiddleoftheclassroom.
Mum:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?
Peter:There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.Oh,andthere’s
anotherblackboardatthebackoftheclassroom.
Mum:Anotherblackboard?
Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.
Mum:Arethereanylockersintheclassroom?
Peter:No,therearen’t.Weputourthingsinthedeskdrawers.;外国中学里的储物柜(locker)是分配给学生的存储空间,用于存放书籍、个人物品,有时甚至是笔记本电脑。;Readtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.;Readagain.CircleTfortrueorFforfalse.;Listentotheconversationsagain.Thenrole-playit.;blackboardsmartwhiteboarddesks
chairsclocknoticesmapcomputer
plantslockersreadingcorner;Workinpairs.ComparePeter’sclassroomwithyours.
;Exercise;二、根据句意选择单词的适当形式填空。;1.Reviewthepronunciationofvowels.
2.Readthenewwordsandphrasesandnoticethe
stressedsyllables.
3.Practisetheconversationin2awithyourfriend.;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的??这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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