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- 2026-01-05 发布于河南
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Unit3MySchool
SectionA
What’syourschoollike?
(2a—2f)
;1.重点单词:large,special,smart,important,notice,locker,drawer,corner
2.重点短语:putup,atthebackof,smartwhiteboard,readingcorner
3.重点句式:
1)Thereare40studentdesksintheroom.
2)Thereisateachersdeskinfrontoftheblackboard.
3)Isitinthemiddleoftheclassroom.
4)Thereisanotherblackboardatthebackoftheclassroom.
5)Weputupimportantnoticesthere.;餐厅_______________2.在……前面______________
3.建筑物_________4.穿过_______________
5.在对面_______________6.运动场_____________
7.高老师的办公室在哪里?______________________________
8.教师办公楼在学校礼堂对面。
___________________________________________________
9.学校里有商店吗?__________________________________
10.它在教师办公楼和科学楼之间。
__________________________________________________________
;;warmingup;warmingup;2a;2b;2c;1.another的用法;Languagepoints;Languagepoints;2d;Roleplaytheconversationswithyourpartners.;2e;2f;1.Theboxistoo____________(大的)forvoutocarry.
2.Thegiftis__________(特别的)tomebecauseitwasmadebymygrandmother.
3.Myfriend,Linda,isso__________(聪慧的).Shecanremembernewwordseasily.
4.Themovietheater__________(张贴)somenewposters.Letsgoandsee.
5.Isthereanything____________(重要的)intoday’snewspaper?
6.Iwanttohandoutsome________(通知)totellstudentsabouttheclassmeeting.
7.—Whereismypan?—It’sinthe__________(抽屉).
8.Look!Timisdancingatthe__________(角落)ofthestreet.
9.Therearenobonesinthe__________(背部)ofelephants’feet.
10.Makesureto__________(锁)yourboxonthebus,Jack.;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也??知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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