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  • 2026-01-08 发布于河南
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政治第十课文化发展的中心环节(导学案).docx

第十课文化发展的中心环节(导学案)

重点:加强思想道德建设——思想道德建设在文化建设中的地位;社会主义思想道德建设的主要内容;社会主义荣辱观。思想道德修养与科学文化修养。

难点:社会主义荣辱观。

考点一、加强思想道德建设

思想道德建设在文化建设中的地位

思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和()环节。思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的()和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

社会主义思想道德建设的主要内容

社会主义思想道德建设,要以()为核心、以()为原则、以增强()为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为(),以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为(),深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义(),树立正确的世界观、人生观、价值观。

社会主义荣辱观

(1)、内容——“八荣八耻”

(2)、重要性

第一、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

第二、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义()相适应、与社会主义()相协调、与中华民族()相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出到的选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。

第三、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“()、()、()、()、()”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。

考点二、思想道德修养与科学文化修养

含义

(1)、科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面的自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。

(2)、思想道德修养:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。

2、关系

(1)、科学文化修养与思想文化修养是相互促进的统一关系。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

(2)、科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,是自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人。

辨析:科学文化知识越多,思想道德修养也就越高,对社会的贡献也就越大。

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