2025年考研政治真题题型及答案.docVIP

2025年考研政治真题题型及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.马克思主义基本原理中，关于社会存在与社会意识的关系的正确表述是：

A.社会意识决定社会存在

B.社会存在决定社会意识

C.两者互不相关

D.社会存在与社会意识相互独立

答案：B

2.中国特色社会主义进入新时代，意味着我国：

A.社会主义初级阶段已经结束

B.社会主义初级阶段任务已经完成

C.已经实现社会主义现代化

D.社会主义初级阶段进入新的发展阶段

答案：D

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是：

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.全面建设社会主义现代化国家

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.实现中华民族伟大复兴的中国梦

答案：A

4.我国坚持全面深化改革的总目标是：

A.解放和发展社会生产力

B.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

C.实现社会主义现代化

D.实现中华民族伟大复兴

答案：B

5.“四个全面”战略布局中，居于引领地位的是：

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.全面从严治党

D.全面建成小康社会

答案：C

6.我国坚持党对人民军队的绝对领导，其根本原则是：

A.党指挥枪

B.政治建军

C.改革强军

D.科技兴军

答案：A

7.我国外交政策的基本立场是：

A.和平共处五项原则

B.独立自主

C.多边主义

D.建设性作用

答案：B

8.中国特色社会主义最本质的特征是：

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导

C.社会主义市场经济

D.社会主义民主政治

答案：B

9.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.经济发展与社会进步的矛盾

D.城乡发展不平衡的矛盾

答案：B

10.习近平新时代中国特色社会主义思想中，关于构建人类命运共同体的核心思想是：

A.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界

B.推动构建新型国际关系

C.坚持和平发展道路

D.建设社会主义现代化强国

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.马克思主义哲学中，辩证法的三大规律包括：

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.辩证法与形而上学的统一

答案：ABC

2.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的变化体现在：

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.社会主义初级阶段任务已经完成

C.社会主义初级阶段已经结束

D.我国社会主要矛盾发生了根本性变化

答案：AD

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包括：

A.“八个明确”

B.“十四个坚持”

C.“两个确立”

D.“五位一体”总体布局

答案：ABC

4.我国坚持全面深化改革，必须坚持的原则包括：

A.坚持党的领导

B.坚持人民主体地位

C.坚持全面依法治国

D.坚持系统观念

答案：ABCD

5.“四个全面”战略布局包括：

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

答案：BCD

6.我国坚持党对人民军队的绝对领导，必须贯彻的原则包括：

A.党指挥枪

B.政治建军

C.改革强军

D.科技兴军

答案：ABCD

7.我国外交政策的基本准则包括：

A.和平共处五项原则

B.独立自主

C.多边主义

D.建设性作用

答案：AB

8.中国特色社会主义最本质的特征是：

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导

C.社会主义市场经济

D.社会主义民主政治

答案：B

9.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.经济发展与社会进步的矛盾

D.城乡发展不平衡的矛盾

答案：B

10.习近平新时代中国特色社会主义思想中，关于构建人类命运共同体的核心思想是：

A.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界

B.推动构建新型国际关系

C.坚持和平发展道路

D.建设社会主义现代化强国

答案：AB

三、判断题（每题2分，共20分）

1.马克思主义基本原理中，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。

答案：正确

2.中国特色社会主义进入新时代，意味着我国已经实现社会主义现代化。

答案：错误

3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义