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普及消防安全知识宣传方案

一、背景与意义

火，作为人类文明的重要标志，在推动社会进步的同时，也潜藏着巨大的安全隐患。火灾无情，它不仅吞噬财产，更直接威胁着人民群众的生命安全，给社会和谐稳定带来严峻挑战。近年来，尽管全社会消防安全意识有所提升，但由于知识普及的不均衡、侥幸心理的存在以及应急处置能力的不足，各类火灾事故仍时有发生，暴露出当前消防安全工作中宣传教育环节的短板。

普及消防安全知识，是提升全民消防安全素质、筑牢社会消防安全“防火墙”的基础性工程，更是一项长期而艰巨的任务。通过系统性、常态化、针对性的宣传教育，使消防安全理念深入人心，使防火、灭火及逃生自救技能成为每一位公民的基本素养，对于从源头上预防和减少火灾事故，保障人民群众安居乐业，促进经济社会高质量发展，具有不可替代的现实意义和深远的历史意义。

二、总体目标与具体目标

（一）总体目标

通过实施本宣传方案，力争在一定时期内，显著提升全社会整体消防安全意识和自防自救能力，有效降低火灾发生率和火灾亡人率，营造“人人关注消防、人人学习消防、人人参与消防”的良好社会氛围，为构建平安、和谐、稳定的社会环境奠定坚实的消防安全基础。

（二）具体目标

1.知识普及率提升：确保消防安全基础知识在社区、学校、企业等重点场所的知晓率达到较高水平，使多数公民能够基本了解火灾的危害性、预防火灾的基本方法以及报警的正确程序。

2.技能掌握率提高：推动重点人群（如企业员工、学校师生、社区志愿者）基本掌握灭火器的正确使用方法、初期火灾的扑救原则以及火场逃生的基本技能。

3.隐患排查能力增强：引导公民逐步养成自查自纠身边火灾隐患的习惯，能够识别常见的火灾危险源，并采取初步的防范措施。

4.应急处置能力改善：提升公民在面对突发火灾时的心理素质和应急反应能力，能够沉着冷静地采取正确的自救互救措施。

5.宣传覆盖面扩大：构建多渠道、多层次、广覆盖的消防宣传网络，确保不同年龄、不同职业、不同文化程度的群体都能接受到有效的消防安全教育。

三、宣传对象

消防安全宣传应面向全社会，实现全覆盖。在普遍宣传的基础上，需针对不同群体的特点和火灾风险，突出重点，精准施策：

*少年儿童：幼儿园、小学学生是宣传教育的重中之重，应侧重趣味性、启蒙性，培养其基本的防火意识和报警能力。

*在校学生：中学、大学学生，应系统传授消防知识，强化逃生技能训练，鼓励其成为消防知识的传播者。

*社区居民：特别是老年人、独居者、外来务工人员等群体，应普及家庭防火、安全用电用气、初期火灾扑救及逃生知识。

*企业员工：根据行业特点，开展针对性的岗位防火知识、灭火技能和应急疏散预案培训，强调“三懂三会”（懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能；会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织人员疏散）。

*重点场所从业人员：如商场市场、宾馆饭店、公共娱乐场所等人员密集场所的员工，需加强消防安全职责、应急引导和疏散逃生能力的培训。

*农村居民：结合农村火灾特点，宣传柴草堆放、炉灶使用、电气线路安全等常识，提高农村防火水平。

四、宣传内容

宣传内容应科学、实用、易懂，紧密围绕火灾预防、扑救、逃生三大核心环节展开：

（一）火灾预防基础知识

*认识火灾的危险性及常见火灾原因（如电气火灾、用火不慎、吸烟、玩火、雷击等）。

*家庭、单位消防安全“三清三关”（清厨房、清阳台、清楼道；关燃气、关电源、关门窗）。

*安全用电、用气、用火常识，禁止私拉乱接电线，不使用“三无”电器产品。

*易燃易爆危险品的识别与安全管理。

*日常火灾隐患的排查与整改方法。

（二）消防设施与器材认知

*常见消防设施（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志）的识别与简单维护。

*灭火器的类型、适用范围及正确操作方法（提、拔、握、压）。

*如何正确报火警（拨打119，说清火灾地点、燃烧物质、火势大小、有无人员被困及报警人联系方式）。

（三）火场逃生自救技能

*熟悉疏散通道和安全出口位置的重要性。

*火灾时的正确逃生姿势（低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻）。

*被困时的自救方法（如固守待援、发出求救信号）。

*不乘坐电梯、不贪恋财物、不盲目跳楼等逃生禁忌。

*引导他人疏散的基本方法。

（四）消防法律法规与责任

*《中华人民共和国消防法》等相关法律法规的核心内容普及。

*公民的消防安全权利与义务。

*单位主体消防安全责任。

五、宣传形式与载体

创新宣传形式，丰富宣传载体，实现线上线下联动，传统媒体与新兴媒体融合，提升宣传的吸引力和实效性：

（一）传统阵地宣传

*社区宣传栏/公告栏：定期更新消防知识海报、案例警示、季节防火提示。

*学校课堂教育