2024年高一数学教学反思与总结(共16篇).pdfVIP

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2024年高一数学教学反思与总结(共16篇)

篇1:高一数学教学反思与总结

在内容支配上,第一章三角函数的学习为其章平面对量作了必要的打算,同时应用其章

平面对量的学问为第三章推导两角差的余弦公式,使第三章三角恒等变换可以独立成章。学习完

后,心中有几点体会如下:

1、反思教学方式及实力培育

为了强调学生的主体性把时间还给学生有的老师上课便叫学生自己看书老师指导性差、

没有提示和详细要求,看得如何没有检查也没有反馈等等。一些课堂上老师片面追求小组合作这

一学习形式,对小组合作学习的

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