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2025年秋季学期小学三年级美术上册期末综合能力
测试卷及答案(人美版北京)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.表现生活中的快乐场景时,可以通过描绘人物的、和周围
的来传递情感。
2.北京的传统建筑蕴含着丰富的文化内涵,比如、等,它们
的屋顶造型多样,色彩鲜艳。
3.神话故事中的人物和事物可以进行的想象,用夸张的和鲜
明的来表现。
4.设计物品时,要考虑它的和,设计既实用又美观。
5.中国的传统文化丰富多彩,、、等都是极具特色的
传统艺术形式。
6.漫画的特点是、,常常通过简单的线条勾勒出人物的神态
和动作。
7.绘画时,运用、、等色彩搭配方法,可以画面更
有层次感和感染力。
8.手工制作中,常见的方法有、、等,能将普通材料
变成有趣的作品。
二选择题(每题2分,共20分)
1.下列不属于北京传统文化符号的是()
A.京剧脸谱B.冰糖葫芦C.兵马俑
2.表现神话故事《后羿射日》时,适合突出人物的()
A.温柔神态B.力量感C.悠闲姿态
3.设计书包时,不需要重点考虑的是()
A.书包的容量B.书包的颜色C.书包的历史
4.下列属于传统民间艺术的是()
A.剪纸B.油画C.雕塑
5.漫画中用来表现人物惊讶情绪的方法,不合适的是()
A.放大眼睛B.嘴角上扬C.张开嘴巴
6.绘画中,要表现秋天的景色,适合选用的色彩是()
A.红色、黄色、橙色B.绿色、蓝色、紫色C.黑色、白色、灰色
7.表现“我的校园生活”主题时,不适合描绘的场景是()
A.课堂学习B.操场运动C.海底探险
8.手工制作中,将纸折叠后剪出图案,这种方法是()
A.剪贴B.折纸C.撕纸
9.下列关于设计的说法,正确的是()
A.设计只需要好看,不需要实用B.设计要兼顾实用和美观C.实用的设计
一定不好看
10.欣赏传统绘画作品时,我们可以从()等方面进行感受
A.线条、色彩、内容B.大小、重量、形状C.声音、味道、触觉
三、判断题(每题1分,共1。分)
1.表现生活场景时,只能画人物,不能画景物。()
2.北京的传统建筑大多色彩单调,造型简单。()
3.神话故事创作可以充分发挥自己的想象力。()
4.设计物品时,实用比美观更重要。()
5.剪纸是中国传统民间艺术的一种。()
6.漫画的线条必须复杂才能好看。()
7.绘画时,色彩搭配越鲜艳越好。()
8.手工制作可以培养我们的动手能力和创造力。()
9.传统文化离我们的生活很远,不需要了解。()
10.创作美术作品时,要大胆尝试,不怕犯错。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说说在表现“我的生活多快乐”主题时,你会选择哪些场景来描绘,为
什么?
2.简要介绍两种你知道的北京传统文化元素,并说明它们的特点。
3.如果你要设计一个笔袋,会考虑哪些方面的内容?请至少说出三点。
4.漫画和普通绘画相比,有哪些独特的特点?请简要说明。
五、创作题(30分)
题目:有趣的传统文化之旅
要求:
1.围绕题目进行创作,内容要体现传统文化元素,比如传统节日、传统工
艺、传统建筑等。
2.运用本学期所学的绘画或手工相关知识和技能,表现出完整的场景或作
品。
3.线条流畅,色彩搭配合理,主题明确,富有创意。
4.简要写出创作思路(不超过50字)。
参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.神态、动作、景物2.故宫、天坛(答案不唯一)3.大胆、造型、色彩
4.实用性、美观性5.剪纸、京剧、书法(答案不唯一)6.简洁、夸张7.对比
色、邻近色、渐变色(答案不唯一)8.剪贴、折纸、泥塑(答案不唯一)
二选择题(每题2分,共20分)
lC.2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.B10.A
三、判断题(每题I分,共10分)
1.
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