海南华侨中学2025年冬季赴高校面向2026年应届毕业生招聘教师备考题库（第一号）及参考答案详解一套.docxVIP

海南华侨中学2025年冬季赴高校面向2026年应届毕业生招聘教师备考题库（第一号）

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《刑法》的规定，对于（），没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。

A.既遂犯

B.未遂犯

C.预备犯

D.中止犯

【答案】：D

【解析】本题主要考查《刑法》中不同犯罪形态的处罚规定。既遂犯是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。既遂犯应按照刑法分则具体条文的规定进行处罚，不存在未造成损害就免除处罚、造成损害就减轻处罚的规定。未遂犯是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚，并非是没有造成损害就免除处罚、造成损害就减轻处罚。预备犯是指为了犯罪，准备工具、制造条件的。对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚，也不是没有造成损害就应当免除处罚、造成损害就应当减轻处罚。中止犯是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的。根据我国《刑法》规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。综上，正确答案是中止犯。

2、民政部近日联合十三个部门印发了《关于进一步推进儿童福利机构优化提质和创新转型高质量发展的意见》，其中提出，县级民政部门已设立的儿童福利机构，原则上应当转型为（），相关改革工作需在2025年前完成。

A.未成年救助保护机构

B.收容教养

C.儿童救助保护

D.未成年培训

【答案】：A

【解析】该题聚焦于民政部联合十三部门提出的儿童福利机构转型相关举措，意在考察对政策方向的准确把握。县级民政部门已设立的儿童福利机构进行转型，是为了进一步优化儿童福利保障体系，提升相关服务质量和效率。未成年救助保护机构能更好地整合资源，为需要帮助的儿童提供全方位、专业化的救助保护服务，契合儿童福利机构优化提质和创新转型高质量发展的要求。收容教养通常是针对实施了犯罪行为但因年龄等原因不予刑事处罚的未成年人采取的一种教育改造措施，并非儿童福利机构的转型方向。儿童救助保护表述不够完整准确，在实际政策和机构设置中，未成年救助保护机构是更规范和具体的名称。未成年培训侧重于对未成年人技能等方面的培养，与儿童福利机构主要承担的救助、保护等核心职能关联不大。综上，县级民政部门已设立的儿童福利机构原则上应当转型为未成年救助保护机构。

3、下列属于条件反射的是（）。

A.望梅止渴

B.手碰到火立即收回

C.婴儿一出生就吸吮乳汁

D.人遇强光而闭眼

【答案】：A

【解析】条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的。多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上完成的，因此是条件反射。非条件反射是机体先天固有的反射，例如手碰到火，立即收回；异物刺激角膜引起眼睑闭合的角膜反射；婴儿的吸吮反射和膝跳反射等均是先天固有的反映，属于非条件反射。

4、劳务费计税方式为总额不高于4000元时，应纳税额＝（总额－800）×20%；高于4000元时，应纳税额＝（总额－总额×20%）×20%。某单位甲、乙两部门在同一月份要为某专家发放劳务费，金额均不超过4000元，如果两笔劳务费分别计税，应纳税额之和为780元，但按照规定，两笔劳务费应合并计税，则该专家实际应纳税额为（）

A.780元

B.815元

C.880元

D.940元

【答案】：C

【解析】设甲、乙部门发放的劳务费分别为(x)元、(y)元，分别计税时((x-800)times20%+(y-800)times20%=780)，可得(x+y=5500)，合并计税应纳税额为((5500-5500times20%)times20%=880)元。

5、商品首先表现为凭借自身有用性满足人的某种需要的物，商品的使用价值是由它的（）决定的。

A.社会生产关系

B.自然属性

C.社会属性

D.交换价值

【答案】：B

【解析】本题可依据商品使用价值的决定因素来逐一分析各个描述。商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。它是商品的自然属性，这是由商品自身所具有的物理、化学等自然性质决定的。比如，粮食可以充饥，是因为粮食本身含有人体所需的营养物质；衣服可以保暖，是由制作衣服的布料等自然属性决定的。社会生产关系是人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，它主要涉及生产资料所有制、人们在生产中的地位和相互关系以及产品分配等方面，并不直接决定商品的使用价值。商品的社会属性是指商品的价值，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它体现的是商品生产者之间的社会关系，而不