《文学家纪念馆“守门人”的群像——学写人物志》教案.docxVIP

PAGE

PAGE7

《文学家纪念馆“守门人”的群像——学写人物志》教案

教学目标

教学目标：

1.学习在整理素材的基础上自选角度，确定记述重点，写一篇人物速写。

2.在记述中力求自然融入对家乡博物馆“守门人”职业价值的思考和职业坚守的敬意。

教学重点：目标1、2

教学难点：目标1、2

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

导入

在我们的城市里，有一群人，扩音器是他们动听的歌喉，检票口是他们歌唱的舞台，馆文化是他们情感的洪闸，“高歌”之际，便已将家乡的文化故事播撒。本节课，我们不妨走进家乡的博物馆，观察那里的工作人员，为这些坚守家乡文化的人塑像。

环节一

访谈工作人员——备