中国民用航空局清算中心2026年度公开招聘应届毕业生5人备考题库附答案详解.docxVIP

中国民用航空局清算中心2026年度公开招聘应届毕业生5人备考题库附答案详解.docx

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中国民用航空局清算中心2026年度公开招聘应届毕业生5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一些非物质文化遗产不仅具备历史性、文化性和艺术性,还具有生产性,也就是说其文化内涵和技艺价值需通过人的手工创造来呈现,只有在生产实践中,其传统工艺流程、关键技艺等才能得到保护、传承和弘扬。因此,“生产性保护”理念在我国非物质文化遗产保护工作中应运而生。“生产性保护”的意义在于()。

A.从传文化中汲取精神滋养

B.汲取传统文化精华部分的养分

C.展现中华传统文化的优越性

D.促进文化与经济的有机融合

【答案】:D

【解析】题目强调一些非遗具有生产性,需在生产实践中实现传统工艺流程、关键技艺等的保护传承和弘扬,“生产性保护”理念应运而生。从传文化中汲取精神滋养,重点在于精神层面的获取,未突出生产性保护与非遗在生产实践中传承保护以及经济方面的联系,与“生产性保护”的意义关联不紧密。汲取传统文化精华部分的养分,主要侧重于对传统文化精华的吸收,没有体现出“生产性保护”在生产实践中所产生的作用,不能准确表达“生产性保护”的意义。展现中华传统文化的优越性,更多强调的是文化本身的特质,没有涉及到“生产性保护”通过生产实践来实现非遗保护传承以及与经济的关系。而促进文化与经济的有机融合,“生产性保护”让非遗在生产实践中得到保护传承和弘扬,生产实践往往伴随着一定的经济活动,这既实现了非遗文化的传承保护,又能产生一定的经济效益,体现了文化与经济的有机融合,符合“生产性保护”的意义。所以正确答案所表达的内容是促进文化与经济的有机融合。

2、依据赫西和布兰查德的情境领导理论,若员工具备完成工作任务的能力,但不愿从事该项工作,此时应采取()领导风格。

A.高任务-低关系

B.低任务-高关系

C.高任务-高关系

D.低任务-低关系

【答案】:B

【解析】赫西和布兰查德的情境领导理论认为,领导风格应根据员工的成熟度来调整,员工成熟度包括工作能力和工作意愿两个维度。当员工有能力完成工作任务,但却不愿意从事此项工作时,意味着员工具备工作能力但缺乏工作积极性。此时应采取低任务-高关系的领导风格。低任务是因为员工有能力完成工作,不需要领导者过多地指导工作任务相关内容;高关系则是要注重与员工建立良好的沟通和关系,通过激励、倾听、支持等方式来提高员工的工作意愿和积极性。所以答案是低任务-高关系。

3、下列不属于陶瓷器具优点的是()。

A.抗潮湿

B.不导电

C.易携带

D.耐腐蚀

【答案】:C

【解析】陶瓷器具有抗潮湿、不导电、耐腐蚀等优点。陶瓷材质本身结构较为致密,能够有效抵御潮湿环境对其造成的损害,具备抗潮湿特性;陶瓷属于绝缘体,不具备导电的能力,是良好的不导电材料;陶瓷化学性质相对稳定,对于一般的化学物质具有较强的耐受性,展现出耐腐蚀的优点。然而,陶瓷器通常质地较脆,重量相对较大,在携带过程中容易因碰撞而损坏,因此并不易携带。所以不属于陶瓷器具有的优点是易携带。

4、18世纪,一位德国数学家在给著名数学家欧拉的一封信中提出了一个猜想,该猜想可表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈景润在证明这一猜想中作出了重大贡献,这个猜想是()。

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威——诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】:B

【解析】该题主要考查对数学猜想的了解。题目中明确指出猜想的内容为任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和,且提到我国著名数学家陈景润在证明此猜想中做出重大贡献。莫德尔猜想是关于算术曲线有理点的重要猜想,和题目所给猜想内容无关。哥德巴赫猜想的内容正是任何不小于6的偶数都可表示为两个奇素数之和,任何不小于9的奇数都可表示为三个奇素数之和,陈景润在证明哥德巴赫猜想方面取得了重大成果,即“1+2”定理,所以该猜想是哥德巴赫猜想。廉威-诺顿猜想是关于有限单群的猜想,与题目描述的猜想内容不匹配。四色猜想是关于地图着色的问题,即任何一张平面地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色,和本题的猜想内容不同。综上,正确答案所对应的猜想是哥德巴赫猜想。

5、下列选项中,属于私法的是()。

A.《中华人民共和国行政诉讼法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国知识产权法》

D.《中华人民共和国宪法》

【答案】:C

【解析】法律可划分为公法和私法,公法主要调整国家与公民之间、国家机关之间等公权力主体之间的关系,私法主要调整平等主体之间的财产关系和人身关系。《中华人民共和国行政诉讼法》是为保证人民法院公正、及时审理行政案件,解决行政争议,保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督

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