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“三元论”哲学观视角下高等技术院校学科建设新探

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，高等技术院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为国家培养高素质技术技能人才的重任，在推动经济发展、促进科技创新以及满足社会多元化需求等方面发挥着不可替代的作用。随着科技的迅猛发展和产业结构的不断升级，社会对技术型人才的需求日益旺盛，对其专业素养和综合能力也提出了更高要求。这使得高等技术院校的学科建设显得尤为重要，它不仅关系到院校自身的发展，更影响着国家整体技术创新能力和竞争力的提升。

然而，目前高等技术院校的学科建设面临着诸多严峻挑战。从学科体系来看，存在学科结构不合理的