三下第一单元3《荷花》(第二课时) 教学设计.docVIP

三下第一单元3《荷花》(第二课时) 教学设计.doc

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荷花

【教学目标】

1.认识“胀、裳”等7个生字，读准多音字“挨”，理解“挨挨挤挤、花骨朵儿”等词，能写“荷、胀”等字。

2.能有感情地朗读课文，读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化音和“莲蓬、衣裳”等轻声。背诵2-3自然段。

3.默读课文，边读边想象，感受优美生动语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。

4.仿照课文第2自然段描写荷花不同样子的句子，写一种喜欢的植物，激发对大自然的热爱之情。

【教学重难点】

1.重点：能够有感情地朗读课文，读好词语，并背诵第2-3自然段。

2.难点：默读课文，边读边想象画面，感受优美生动语

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