时间序列分析概论教学方案.docx

时间序列分析概论教学方案

一、教学内容分析

1.课程标准对标分析

本课程严格遵循《高中数学课程标准》核心要求，以数据分析素养培育为核心目标，聚焦数据意识、数据分析观念与数据分析能力的三阶提升。在“时间序列分析概论”教学中，构建三维度教学目标体系：

知识与技能维度：核心概念涵盖时间序列、趋势分析、季节性分析等，关键技能包括时间序列构建、趋势与季节性分析方法的实操应用。通过思维导图搭建知识网络，明确概念逻辑关联，按“了解—理解—应用”认知层级梯度推进学生掌握程度。

过程与方法维度：贯穿“观察—假设—验证”的学科思维范式，依托实际案例引导学生挖掘时间序列内在规律，强化实证研究能力。设计数据收集、处