枞阳县投资发展有限公司2025年公开招聘工作人员备考题库及一套答案详解.docxVIP

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枞阳县投资发展有限公司2025年公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、受到处分的事业单位工作人员若对处分决定不服,可自知道或者应当知道该处分决定之日起()日内向原处分决定单位申请复核。

A.10

B.15

C.20

D.30

【答案】:D

【解析】根据《事业单位工作人员处分暂行规定》,受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起30日内向原处分决定单位申请复核,所以答案是30日。

2、国际上用于综合考察居民内部收入分配差异状况的重要分析指标是()

A.基尼系数

B.恩格尔系数

C.物价指数

D.价格弹性系数

【答案】:A

【解析】该题考查对综合考察居民内部收入分配差异状况重要分析指标的理解。用于综合考察居民内部收入分配差异状况的重要分析指标是基尼系数,其值在0和1之间,越接近0表明收入分配越是趋向平等,越接近1表明收入分配越是趋向不平等。恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重,主要反映的是一个家庭或一个国家的富裕程度和生活水平。物价指数是一个衡量市场上物价总水平变动情况的指数,用于衡量通货膨胀或通货紧缩的程度。价格弹性系数表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。综上,答案是在综合考察居民内部收入分配差异状况时应选择衡量收入分配平等程度的指标,即基尼系数。

3、对事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。以下关于各项处分受处分的期间描述不正确的是()。

A.警告,6个月

B.记过,12个月

C.降低岗位等级,24个月

D.撤职、开除,终生

【答案】:D

【解析】本题考查事业单位工作人员处分期间的相关规定。警告是对事业单位工作人员较轻的一种处分,其受处分的期间为6个月。记过比警告的处分程度稍重,受处分的期间是12个月。降低岗位等级是较为严重的处分,受处分期间为24个月。而撤职处分是有期限的,并非终生,撤职受处分的期间为24个月;开除是解除与事业单位的人事关系,不存在所谓“受处分期间”的说法。所以“撤职、开除,终生”的描述是不正确的。

4、货币在进行价值的单方面转移时执行()的职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:C

【解析】本题可根据货币各职能的特点,逐一分析各选项来确定货币在实现价值的单方面转移时执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。其中,价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,这是货币最基本、最重要的职能;流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,在商品交换中,商品所有者把商品转化为货币,然后再用货币去购买商品;贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能;支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务,后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等,即货币在实现价值的单方面转移时执行的是支付手段职能。因此,货币在实现价值的单方面转移时执行的是支付手段职能。

5、()指的是个人在职业活动里,自觉依据职业道德原则、规范以及理想开展自我教育、自我改造与自我锻炼的过程,并且通过这一过程所形成的职业道德境界。

A.职业目标

B.职业理想

C.职业观念

D.职业道德修养

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同职业相关概念的理解。职业目标是指个人在职业上想要达到的成就或位置,是对职业发展方向和预期结果的设定,它主要侧重于职业发展的目标指向,而不是自我教育、改造和锻炼的过程,所以该选项不符合题意。职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界,它更多体现的是个人对职业的一种向往和追求,并非强调在职业活动中进行自我提升的过程,因此该选项也不正确。职业观念是人们对职业的认识、态度、观点等,它涉及到对职业的价值判断和看法,但并不直接等同于在职业活动中按照职业道德原则进行自我塑造的过程,所以该选项也不符合要求。职业道德修养是个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程,并由此形成相应的职业道德境界,与题目描述相符。综上,答案是职业道德修养。

6、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是共享经济的两个核心理念。预计到2025年,全球采取共享经济模式的五大主要行业收益可达3350亿美元。以下对共享经济的理解正确的是()。

A.共享经济有效连接供需双方,根本上解决资源错配的问题

B.共享经济创造了远超传统经济的价值

C.共享经济让资源拥有者通过分享使用权获益

D.共享经济的价值在于花小钱办大事

【答案】:C

【解析】共享经济是以“使

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