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经典奥数系列——最值问题
8种类型讲、练、测
本章讲义在立足课本的基础上,对重难点进行引申和拓展,有机渗透各种数学思想和创新思维方法,通过剖析竞赛真题,将课本知识内联和外延、迁移和重组,使课本与竞赛一体化,使奥数不再遥不可及!
三大板块:
经典范例——通过解题思路及技巧的点拨,领会解题原理,建立思维模型。
巩固提升——在“经典范例”的基础上强化解题能力,巩固知识点。
综合测试——提升综合能力,累积考试经验。
朱熹曰:有疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。我期盼,通过本章讲义,让更多的孩子思维得到发展,素养得到提升!
小学奥数的题型中有很多关于求最大、最小、最多、最少等方面的问题,这类问题统称为最大值、最小值问题,简称最值问题。
解决最值问题的一般方法和规律有:
1.枚举法。如果计算量不大,我们可以把所有符合题目条件的结果都-一列举出来,通过比较,得出最大值或最小值。
2.找规律。例如:两个数的和一定,则差越小,积越大:两个数的积一定,则差越小,和越小;两点之间,直线段最短:把一个数拆成若千个自然数之和,若使这些自然数乘积最大,则这些自然数应全是2或3,且2的个数不超过2个。
3.考虑极端情形。俗话说,具体问题具体分析。如果我们从最特殊情况入手,就很可能求出该问题的最大值或最小值。
【面积最值问题】
【经典例题】爷爷要用长18米的篱笆围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养鸡场,已知长和宽都是整数,围成的养鸡场面积最大是多少平方米?
【答案】20平方米
【解析】
长+宽=18÷2=9(米)可以分为四类:
(1)9=1+8,当长方形长8米、宽1米时,面积为8×1=8(平方米)
(2)9=2+7,当长方形长7米、宽2米时,面积为7×2=14(平方米)
(3)9=3+6,当长方形长6米、宽3米时,面积为6×3=18(平方米)
(4)9=4+5,当长方形长5米、宽4米时,面积为5×4=20(平方米)
答:鸡舍的面积最大是20平方米。
【总评】根据上面的四种类型计算得出,当两个数的和一定是,如果这两个数的差越小,则它们的乘积就越大。
1.爷爷要用长26米的篱笆围成一个长方形(正方形是特殊的长方形)的养鸡场,已知长和宽都是整数,围成的养鸡场面积最大是多少平方米?
2.已知两个自然数的和是23,那么它们的乘积最大是多少?
3.养鸡专业户老王准备在自家院子里建造鸡舍,原有材料可建50米篱笆,他打算利用己有的墙,沿着墙基同样大的4间鸡舍,问:怎样建造,才能使得同鸡舍的面积最大,最大的面积是多少平方米?
【体积最值问题】
【经典例题】用一根长72厘米的铁丝焊接成一个棱长都是整数厘米的长方体框架,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?
【答案】216立方厘米
【解析】
根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等。长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,首先求出长、宽、高的和;再根据按比例分配的方法分别求出长、宽、高,然后把数据代入长方体的体积公式解答。
(1)长+宽+高=72÷4=18(厘米)
(2)列举法:
a=1,b=2,C=15→V=30
a=1,b=3,c=14→V=42
a=1,b=4,c=13→V=52
a=1,b=5,C=12→V=60
a=1,b=6,C=11→V=66
a=1,b=7.C=10→V=70
a=1,b=8,c=9→V=72
a=2,b=2,c=14→V=56
a=2,b=3,C=13→V=78
a=2,b=4,C=12→V=96
a=2,b=5,c=11→V=110
a=2,b=6,c=10→V=120
a=2,b=7,C=9→V=126
a=3,b=3,C=12→V=108
a=3,b=4,c=11→V=132
a=3,b=5,C=10→V=150
a=3,b=6,c=9→V=162
a=4,b=4,C=10→V=160
a=4.b=5.c=9→V=180
a=4,b=6,C=8→V=192
a=5,b=5,C=8→V=200
a=5,b=6,C=7→V=210
a=6,b=6,C=6→V=216
(3)长方体为正方体时,体积最大,最大为6×6×6=216(立方厘米)
答:这个长方体的体积最大是216立方厘米。
1.用一根长84厘米的铁丝焊接成一个校长都是整数厘米的长方体框架,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?
2.用一根长68厘米的铁丝焊接成一个棱长都是整数厘米的长方体框架,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?
3.用一根长64厘米的铁丝焊接成一个棱长都是整数厘米的长方体框架,这个长方体的体积最大是多少立方厘米?
【组数后最值问题】
【经典例题】用1~6这六个数字(不重复使用)组成两个三位数,使它们的乘积最大,这两个三位数分别是多少?如果使它们的乘积最小呢?
【
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