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  • 2026-01-06 发布于山西
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2025年《教育基础知识》冲刺试卷下载.docx

2025年《教育基础知识》冲刺试卷下载

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.“教育是上天的恩赐,是神灵的安排”,这种观点属于哪种观点?()

A.实用主义教育观

B.进步主义教育观

C.自然主义教育观

D.宗教教育观

2.“学然后知不足,教然后知困”,这句话体现的教学原则是()。

A.启发原则

B.巩固原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

3.根据认知同化理论,学习者将新知识纳入原有认知结构的方式主要有()。

A.下位学习、上位学习和并列结合学习

B.接受学习、发现学习和合作学习

C.有意义学习、机械学习和发现学习

D.记忆学习、理解学习和应用学习

4.“一两遗传胜过一吨环境”,这句话体现了哪种遗传与环境的关系观点?()

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.相互决定论

D.平衡论

5.在课堂管理中,教师采取的“非言语暗示”属于哪种管理方式?()

A.榜样示范法

B.奖惩法

C.情感沟通法

D.制度管理法

6.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于学生之间的互动交流

D.教学效率高

7.“教育机智”是指教师()。

A.熟练掌握教材内容

B.具备扎实的专业知识

C.能够根据教学情境的变化,灵活地、创造性地解决教学问题的能力

D.拥有丰富的教学经验

8.“教学具有教育性”,这一观点的提出者是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.赞可夫

9.我国义务教育的特点不包括()。

A.强制性

B.公益性

C.均等性

D.竞争性

10.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、填空题(每空1分,共10分)

1.教育的本质是培养人的活动。

2.学生的身心发展是由______和______两个方面构成。

3.班级是一个由教师与学生共同组成的______的基层教育组织。

4.教师职业道德的基本原则包括:______、______、______、______和______。

5.《中华人民共和国教育法》规定,国家实行______义务教育制度。

三、简答题(每题5分,共20分)

1.简述教育的功能。

2.简述影响人身心发展的主要因素。

3.简述教师профессиональные(professional)责任。

4.简述一堂好课的基本标准。

四、论述题(10分)

试述教师在教育教学过程中如何践行“关爱学生”的职业道德规范。

五、案例分析题(20分)

某班学生小华平时学习态度不端正,经常迟到早退,上课不认真听讲,作业也经常不完成。教师多次找其谈话,但效果不佳。请运用教育心理学知识分析小华出现这种情况的可能原因,并提出相应的教育建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.C

6.D

7.C

8.A

9.D

10.C

二、填空题

1.个体社会

2.身心

3.基层

4.教育性、民主性、科学性、发展性、实践性

5.九年

三、简答题

1.简述教育的功能。

答:教育的功能是指教育对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。教育功能可分为个体发展功能和社会发展功能。

*个体发展功能:教育促进个体社会化,促进个体个体发展。具体表现为:促进人的认知发展、促进人的智力发展、促进人的品德发展、促进人的审美发展、促进人的体质发展等。

*社会发展功能:教育对社会发展具有促进作用。具体表现为:教育培养人才、教育促进科技进步、教育推动文化发展、教育促进经济发展、教育促进社会公平等。

2.简述影响人身心发展的主要因素。

答:影响人身心发展的因素很多,主要可分为客观因素和主观因素两大类。

*客观因素:主要包括遗传因素、环境因素和教育因素。

*遗传因素:是指个体从父母那里继承下来的解剖生理特点,如身高、体重、血型、气质、智力潜能等。遗传为人的发展提供了物质基础和可能性。

*环境因素:是指个体生活其中,对个体

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