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2025年学历类自考妇产科护理学（二）-语言学概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、语言学结构的核心要素是？

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语义

2、语言的主要社会功能是？

A.思维工具

B.审美载体

C.交际媒介

D.教育手段

3、儿童语言习得的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.青春期

4、下列属于语言变异的是？

A.标准普通话

B.方言口音

C.书面语

D.正式演讲

5、语言符号的构成是？

A.语音+意义

B.词+句

C.能指+所指

D.听+说

6、语言教学应遵循的核心原则是？

A.系统性

B.语法优先

C.交际导向

D.复杂性

7、语言规范化的主要手段是？

A.语言规划

B.方言推广

C.术语统一

D.口语标准化

8、语言政策的直接目的是？

A.文化传承

B.经济发展

C.社会整合

D.技术创新

9、儿童语言习得年龄上限是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-12岁

D.6-18岁

10、语言类型学中的综合型语言特征是？

A.孤立词成句

B.形态变化丰富

C.依赖语序

D.词汇密度高

11、医学术语“妊娠”属于语言学中的哪类语言现象？

A.词汇聚合

B.语义场

C.派生词

D.借词

12、根据语义学理论，以下哪组词属于同义词？

A.产褥期/产后恢复期

B.妊娠/受孕

C.分娩/产褥

D.羊水/羊膜液

13、语用学中“礼貌原则”在医患沟通中的主要作用是？

A.提高语言信息密度

B.增强表达准确性

C.避免负面情感伤害

D.促进专业术语标准化

14、语言符号的“能指”与“所指”关系在医学术语中体现为？

A.术语与拼音

B.符号与意义

C.声音与意义

D.字形与读音

15、以下哪项属于医学护理学中的口语语体特点？

A.简洁性

B.严谨性

C.艺术性

D.宗教性

16、语言演变中“简化”现象在医学术语中的典型例子是？

A.妊娠高血压综合征→妊娠高血压

B.羊水穿刺术→羊水术

C.产褥感染→褥疮

D.胎心监护→胎心术

17、语境对医学术语理解的影响主要体现在？

A.词汇多义性

B.语法结构

C.语义指向

D.语用功能

18、根据语素分类，医学术语“妊娠”属于？

A.单语素

B.双语素

C.三语素

D.复合语素

19、以下哪项属于护理学语言中的专业术语？

A.保持平卧位

B.饮食宜清淡

C.每日饮水量

D.皮肤完整性

20、语言学中“语体”的划分依据是？

A.使用场景

B.交际目的

C.时代背景

D.地域差异

21、语言学中的术语标准化主要解决什么问题？

A.提高语言表达的流畅性

B.统一专业领域内不规范的术语使用

C.增强口语交流的多样性

D.规范书面语的语法结构

22、语言功能理论中的听说读写四要素主要应用于哪种场景？

A.文学创作中的修辞技巧

B.护理记录中的信息整理

C.跨文化交际中的非语言因素

D.语言教学中的语法规则

23、跨文化交际中护理人员应优先关注的语言要素是？

A.方言俚语

B.非语言符号（如手势）

C.专业术语准确性

D.语音语调变化

24、护理学中语言类型学研究重点包括？

A.汉字与字母文字对比

B.护理沟通中的语用规则

C.不同语系国家的护理文献翻译

D.方言与普通话的转换效率

25、护理记录书写中修辞学的应用主要体现在？

A.增强医患沟通的感染力

B.避免歧义表述

C.提升文献检索效率

D.美化护理文书格式

26、语言习得关键期理论对护理教育的启示是？

A.优先学习外语

B.加强儿童期语言训练

C.集中培训老年患者沟通

D.禁止使用网络用语

27、护理学中语言障碍最常见类型是？

A.发音障碍

B.感知障碍

C.书写障碍

D.理解障碍

28、语言政策在护理教育中体现为？

A.统一全国护理术语库

B.推广方言教学

C.禁止使用英文缩写

D.增加文学创作课时

29、护理文献翻译中语言符号学重点研究？

A.语音的情感表达

B.符号与意义的对应关系

C.翻译速度与质量平衡

D.网络用语转化策略

30、护理沟通中语言类型学指导原则是？

A.优先使用复杂句式

B.简化专业术语层级

C.增加比喻性表达

D.禁用缩略语

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、语言在护理沟通中的核心作用包括哪些？

A.信息传递

B.情感支持

C.决策辅助

D.建立信任

E.语言治疗

32、妇产科护理中使用专业术语的目的是？

A.简化患者理解

B.提升信息传达准