第19课+抗日战争的胜利(课件)-2025-2026学年八年级历史上册(统编版2024).pptxVIP

壹·中国共产党是全民族抗战的中流砥柱

贰·中共七大与毛泽东思想指导地位的确立

叁·战略反攻和日本投降;

自主学习：问学提纲

学习目标

1.如何理解“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”?

2.1938年，毛泽东发表了哪篇文章，阐明了中国共产党的抗日持久战的战略总方针?有何意义?

3.中共七大的时间、地点、内容(标在书上)、意义?

4.抗日战争结束的标志、胜利的意义(标在书上)、抗战精神。;

情境任务驱动一：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱

【史料实证】如何理解中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者?;;

中国共产党以民族利益

为重，维护了统一战线的团结抗战大局。

1939年7月，中共中央旗帜

鲜明提出坚持抗战到底，反对投降，反对内部分裂，力求全国进步的方针。;

情境任务驱动一：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱

【历史解释】中国共产党在抗日根据地施行了哪些建设为抗战胜利奠定

了坚实基础?

①政治上：根据地抗日民主政权，按照“三三制”原则，实行民主建政。

②军事上：推行精兵简政，开展大生产运动，减轻人民负担。

③经济上：实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。;

情境任务驱动一：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱

【小组讨论】为什么说中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策

略，指引中国抗战的前进方向?

中国共产党;

情境任务驱动二：中共七大与毛泽东思想指导地位的确立

【历史解释】为何说中共七大是中国共产党的“指南针”?

背景：①国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利的果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的选择。;

《开罗宣言》

日本的主权只限于本州、北海道、九州、四国及盟国所决定的其他小岛；

归还中国满洲(东北)、台湾、澎湖列岛。

朝鲜应获得独立；

其他日本以武力攫取的太平洋岛屿由盟国托管……;

中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝

的浴血奋战，付出巨大牺牲，取得最后胜利。台湾也回到祖国怀抱。

1945年8月15日，日本9月2???，日本投降仪9月9日，何应钦(左10月25日，台湾及澎

天皇被迫宣布无条件式在东京湾“密苏里”)代表中国接受日军湖列岛正式重归中国

投降。号军舰上举行投降书。版图。

1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本

政府正式签署投降书。;;

②抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。;

太平洋战争期间日军兵力分配表;

问题：2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”,设立这个纪

念日的现实意义是什么?抗战精神的内涵是什么?

【抗战精神】

在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了：

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

——习近平《在颁发抗战胜利70周年纪念章大会上的讲话》;

习题演练

1.1937年至1944年夏，八路军、新四军以不足全中国抗日兵力6.7%的力量，抗

击了45.9%的侵华日军，毙伤了110万的日伪军。材料表明()

A.抗日民族统一战线得以初步形成B.中国共产党成为抗战的中流砥柱

C.正面战场取得了巨大胜利D.中国的抗日战争由此开始

2.卢沟桥事变发生后，中国共产党迅速作出反应，发表《为日军进攻卢沟桥通电》。

该通电的发表体现了中国共产党()

A.是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者

B.打响了武装反抗日本侵略的第一枪

C.开始将工作重心转移到抗日战争上来

D.确立了持久抗战的战略总方针;

战略反攻和日本投降

意义;

本课我学会了那些历史知识?

本课我学会了那些读史方法?

本课我了解了那些历史思维能力?

本课我还想问的问题是什么?