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第12课阿拉伯帝国
第四单元封建时代的亚洲国家;
1.史料实证和时空观念:通过观察地图和阅读相关材料,知道穆罕默德在阿拉伯半岛创立了独尊安拉的伊斯兰教,推动了半岛统一和阿拉伯国家建立。
2.历史解释和唯物史观:观察地图和了解阿拉伯帝国扩张的史实,知道阿拉伯帝国在8世纪中期成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国。
3.家国情怀:知道阿拉伯帝国的代表性感点及阿拉伯人对东西
方文明传播中的作用;-感受世界文明的多样性。;
想一想
大食一名亚俱罗。其大食王号暮门,都此处。其士女伟长大,
衣裳鲜洁,容止闲丽。
——杜环《经行记·大食国》
历史上的大食国在哪里?
回可;
穆罕默德创立伊斯兰教
1.伊斯兰教的创立背景
6世纪末7世纪初,阿拉
伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。
通过观察地图,想一想,
阿拉伯人为什么会争夺水源与牧场?;
穆罕默德创立伊斯兰教
2.伊斯兰教的创立
氏族部落盛行多神崇拜,麦加等地信奉
安拉,但并不排斥其他神灵。
阿拉伯半岛的多神崇拜会有什么影响?
不利于阿拉伯半岛的统一。;
阿拉伯国家的形成
1.伊斯兰教的早期传播和国家雏形的出现
课程导入;
穆斯林公社既是宗教社团,又是军事和行政组织……在公社
内,穆罕默德不仅是宗教领袖,同时也是政府首脑和军事统帅。
后来的哈里发国家,就是在这个基础上发展起来的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》(下卷)
从材料中可以看出,穆斯林公社有什么特点?
政教合一。;
3.阿拉伯半岛的统一
630年,穆罕默德率
穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。;
阿拉伯帝国
1.阿拉伯帝国的确立
背景:穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张。
北进叙利亚;
课程导入
知识讲解;
课程导入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
布置作业;
610年612年622年630年8世纪中期1258年
回;
830??,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻
译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。;
阿拉伯人所征服的印度、波斯和曾长期受希腊罗马统治的叙利亚、
埃及和北非,都是世界文化的先驱,有着丰富的科学文化遗产,阿拉伯学者从印度文化中吸收了文学、哲学、数学和天文学方面的营养;
从古波斯文化中吸收了文学和艺术方面的营养;从具有悠久历史的希腊文化中吸收了自然科学和哲学方面的营养。同时,在中阿文化交流的过程中,中国的医药学、绘画艺术和造瓷技术也对阿拉伯文化产生过影响,尤其是中国造纸术、印刷术、指南针的传入,对阿拉伯文化的发展产生了不可估量的促进作用。;
领域;
2.阿拉伯文化的代表成就
(1)数学
印度计数法
;
2.阿拉伯文化的代表成就
(2)医学
《医学集成》
对西方医学影响很大。;
课程导入
知识讲解
随堂练习
课堂小结
布置作业;
阿拉伯文化
3.阿拉伯文化对世界文化的贡献
阿拉伯商人与中西文化交流
欧洲;
造纸术、指南针、火药
医学
计数法、食糖;
A.“儒略历”B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》D.“阿拉伯数字”
2.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,
它的发明者和传播者分别是()
A.古代印度人、阿拉伯人B.古代阿拉伯人、中国人
C.古代印度人、巴比伦人D.古代阿拉伯人、印度人;
3.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化
的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是
A.佛教的创立者是释迦牟尼
B.4世纪末基督教成为国教,促进了基督教的传播
C.伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
D.世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
4.阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于()
A.创新与交流B.冒险与挑战;
伊斯兰教创立的背景
伊斯兰教的创立
伊斯兰教的早期传播与国家雏形的出现
穆斯林公社的特点
阿拉伯半岛的统一
阿拉伯帝国的确立
阿拉伯帝国的统治
伊斯兰教的广泛传播
阿拉伯文化繁荣的原因
阿拉伯文化的代表成就
阿拉伯文化对世界文化的贡献
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