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- 2026-01-06 发布于天津
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2.重力势能;学习目标;学习重难点;情境导入;经过初中阶段的学习,我们已经知道了:
①物体由于被举高而具有的能量叫作重力势能。
②物体的质量越大、所处的位置越高,重力势能就越大。
从定量的角度看,重力势能应具有什么样的表达式?
——本节课将重点学习的内容;讲授新课;讲授新课;情形3:物体沿曲线由A运动到B;归纳新知;讲授新课;情境1;重力势能具有相对性,重力势能表达式中的h是物体重心相对于参考平面的高度。物体的重力势能总是相对于某一水平面来说的,这个水平面叫作参考平面。在参考平面上,物体的重力势能取为0。;【提出问题】质量为0.5kg的小球,从A点下落到地面上的B点,h1=1.2m,桌面高h2=0.8m。(g取10m/s2)请按照要求填写下表。;归纳新知;讲授新课;讲授新课;弹性势能:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫作弹性势能。;讲授新课;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂小结;完成课本课后习题和学案。;谢谢大家
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