第五章 第1节曲线运动--人教版高中物理必修第二册教学课件(共26张PPT).pptxVIP

第1节曲线运动;新知导入;曲线的美;1．通过建立曲线运动的轨迹模型,知道曲线运动的瞬时速度方向，理解曲线运动是变速运动。

2．通过运用数学极限思想，进一步理解瞬时速度的方向，能在轨迹图上画出任意点的速度方向。

3．进行实验探究体验，知道物体做曲线运动的条件，进一步理解运动与相互作用的观念。;①学生演示“投掷飞镖命中靶盘实验”。

②展示视频“学生罚足球任意球”。;对于物理问题，就是要通过观察,经过思考，首先提出自己的猜测,然后确定好方法来进行求证,这是我们研究物理问题的基本方法。;[学生分组实验];新知讲解;新知讲解;[科学推理与论证];思考与讨论;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;1.F合或a跟v在同一直线上;曲线运动的规律;典例探究;在第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”的表演中,轮滑演员在舞台上滑出漂亮的曲线轨迹(如图所示)。在此过程中轮滑演员的()

A.速度始终保持不变

B.运动状态始终保持不变

C.速度方向沿曲线上各点的切线方向

D.所受合力方向始终与速度方向一致;典例探究;小钢球以初速度v0在光滑水平面上运动,后受到磁极的侧向作用力而做曲线运动,从M点运动到N点,如图所示,过轨迹上M、N两点的切线划分了四个区域,由此可知,磁体可能处在哪个区域()

A.①区 B.③区

C.②或④区 D.均不可能;评价反馈;评价反馈;评价反馈;课堂小结;谢谢大家