广东省梅州市名校2026届数学八年级第一学期期末联考试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-06 发布于云南
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广东省梅州市名校2026届数学八年级第一学期期末联考试题含解析.doc

广东省梅州市名校2026届数学八年级第一学期期末联考试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在和中,,若添加条件后使得≌,则在下列条件中,不能添加的是().

A., B.,

C., D.,

2.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为()

A.8 B.11 C.16 D.17

3.满足下列条件时,不是直角三角形的是()

A.,, B.

C. D.

4.如图,点是的外角平分线上一点,且满足,过点作于点,交的延长线于点,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(2,2),则点C的坐标为()

A.(2,2) B.(﹣2,2) C.(﹣2,﹣2) D.(2,﹣2)

6.三角形一边上的中线把原三角形一定分成两个()

A.形状相同的三角形 B.面积相等的三角形

C.周长相等的三角形 D.直角三角形

7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE分别是△ABC的中线和角平分线,当∠ACE=35°时,∠BAD的度数是()

A.55° B.40° C.35° D.20°

8.下列命题的逆命题为假命题的是()

A.有两角互余的三角形是直角三角形 B.如果,那么直线经过一、三象限

C.如果,那么点在坐标轴上 D.三边分别相等的两个三角形全等

9.已知,则下列不等式中正确的是()

A. B. C. D.

10.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()

A.正方形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.圆

11.8的立方根为()

A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2

12.要使分式有意义的x的取值范围是()

A.x>3 B.x≠3 C.x<3 D.x=3

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知点A(m+3,2)与点B(1,n﹣1)关于y轴对称,则代数式(m+n)2017的值为.

14.计算:=________.

15.已知关于x,y的二元一次方程组2x+3y=kx+2y=-1的解互为相反数,则k的值是_________

16.如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P,若∠BPC=50,∠CAP=______.

17.如图,y=k1x+b1与y=k2x+b2交于点A,则方程组的解为______.

18.因式分解:3x3﹣12x=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)去年冬天某市遭遇持续暴雪天气,该市启用了清雪机,已知一台清雪机的工作效率相当于一名环卫工人工作效率的200倍,若用这台清雪机清理6000立方米的雪,要比120名环卫工人清理这些雪少用小时,试求一台清雪机每小时清雪多少立方米.

20.(8分)“太原市批发市场”与“西安市批发市场”之间的商业往来频繁,如图,“太原市批发市场”“西安市批发市场”与“长途汽车站”在同一线路上,每天中午12:00一辆客车由“太原市批发市场”驶往“长途汽车站”,一辆货车由“西安市批发市场”驶往“太原市批发市场”,假设两车同时出发,匀速行驶,图2分别是客车、货车到“长途汽车站”的距离与行驶时间之间的函数图像.

请你根据图象信息解决下列问题:

(1)由图2可知客车的速度为km/h,货车的速度为km/h;

(2)根据图2直接写出直线BC的函数关系式为,直线AD的函数关系式为;

(3)求点B的坐标,并解释点B的实际意义.

21.(8分)在中,,分别以、为边向外作正方形和正方形.

(1)当时,正方形的周长________(用含的代数式表示);

(2)连接.试说明:三角形的面积等于正方形面积的一半.

(3)已知,且点是线段上的动点,点是线段上的动点,当点和点在移动过程中,的周长是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.

22.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处,直线AB与直线DC相交于点E.

(1)求AB的长;

(2)求△ADE的面积:

(3)若点M为直线AD上一点,且△MBC为等腰直角三角形,求M点的坐标.

23.(

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