中考历史（山东专用）复习专题第二十四单元经济大危机和第二次世界大战课件.pptVIP

2.(2025·烟台中考)1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法()A.恢复了自由放任政策B.鼓励了企业自主解决C.增强了宏观调控能力D.确立了计划经济体制C3.[历史解释](2025·潍坊中考)1936年,日本把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为根本国策。为“向南方海洋发展”,日本()A.策划九一八事变 B.扶植伪“满洲国”C.制造七七事变 D.偷袭珍珠港D类型二图表分析4.(2025·潍坊中考)下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了()A.三国协约的成立B.世界反法西斯同盟的作用C.国际联盟的建立D.北大西洋公约组织的影响B5.[史料实证](2025·泰安中考)下列研究第二次世界大战的史料中,属于第一手史料的是()B类型三情境说明6.(2024·德州中考)某历史老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画(创作于20世纪30年代,如图),他可能正在讲述的是()A.第一次世界大战B.法西斯国家的侵略扩张C.罗斯福新政D.二战后资本主义的新变化B7.(2024·淄博中考)探讨“英国对于世界反法西斯战争胜利的历史作用”时,同学们搜集到如下材料,按照实证原则,选择最合理的一组是()A.一组:①②③ B.二组:②③④C.三组:①④⑤ D.四组:③④⑤①纪录片:《1938纪实影像:慕尼黑会议》②遗址:诺曼底战役遗址③回忆录:丘吉尔《第二次世界大战回忆录》④历史著作:利德尔?哈特《第二次世界大战战史》⑤网络文章:《英国在二战中的角色及其影响》B类型四主题探究8.(2025·威海中考)某学习小组围绕两次世界大战开展研究性学习,请你参与完成下列学习任务。【识读地图——知背景】材料一第一次世界大战前的欧洲形势示意图(1)结合材料一和所学,说出第一次世界大战爆发前形成的两大军事集团。答:两大军事集团:德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟;英国、法国、俄国组成三国协约。【绘时间轴——晓过程】材料二第二次世界大战主要进程示意图(2)将材料二中①②处内容填写完整。答:①斯大林格勒保卫战;②1945年9月。【整理表格——明认识】材料三两次世界大战资料表战争名称参战国家持续时间伤亡人员直接经济损失第一次世界大战30多个4年多约0.3亿人约1800亿美元第二次世界大战60多个6年1亿多人5万多亿美元(3)依据材料三,归纳两次世界大战的共同点。(至少两点)谈谈你对战争的认识。答:共同点:两次世界大战范围广;规模大;持续时间长;破坏性强;给人类带来深重灾难等。(答出两点即可)认识:反对侵略战争,维护世界和平等。(能表达出正确的价值观即可)【解读史料——析影响】材料四德国、意大利、日本这欧亚三大极权主义政府的国家利益在于“修正”或者打破第一次世界大战之后建立的国际秩序。这三个国家强烈地憎恨既定的国际秩序,渴望“一无所有的国家”赢得自己的“世界地位”。——摘编自伊恩·克肖《命运攸关的抉择》材料五二战后美苏关系发生了重大的变化……以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙。二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改写了世界政治地图。——摘编自王斯德主编《世界通史》(4)结合所学,说出材料四中“第一次世界大战之后建立的国际秩序”。依据材料五,归纳第二次世界大战对世界局势产生了哪些影响。答:国际秩序:“凡尔赛—华盛顿体系”。影响:形成了美苏对峙的两极格局(冷战);殖民体系土崩瓦解;殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起等。(任意两点即可)全国视野9.(2025·福建中考)阅读材料,完成下列要求。材料注:在绘画、摄影等视觉艺术中,创作者通过对不同景别(近景、中景、远景等)的运用,营造画面的空间感和氛围,以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看到细节,中景往往是作品的视觉中心,近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等;远景则用于表现广阔的背景或环境,让观众对整体场景有宏观的认识。——据中国人民革命军事博物馆等任选一幅作品(写出作品名称即可),选择其中两个景别并结合所学史实,对该作品进行阐释。(要求:价值观正确,史论结合,逻辑清晰)答:示例作品名称:《苏联红旗插上德国国会大厦》阐释: