2026年高考语文备考之文学类文本阅读高频考点+考点点拨+考教衔接+对点训练.docxVIP

年份及试卷

标题

考查内容

国别

作者

体裁

2025全国一卷

《鼓书艺人》（节选）

内容理解、内容赏析、创作解读

中国

?

老舍

?

小说

《我为什么离开武汉》（节选）

中国

散文

2025全国二卷

《添四客述往思来弹一曲高山流水》（节选）

内容理解、人物形象、评点

中国

吴敬梓

小说

2024全国新课标Ⅱ卷

《千里江山图》（节选）

内容理解、内容赏析、叙述特征

中国

孙甘露

小说

2023全国新课标Ⅰ卷

《给儿子》

内容理解、人物心理、主题、文学短评

中国

陈村

小说

2023全国新课标Ⅱ卷

《社戏》

内容理解、艺术特点、情节梳理、主题

中国

沈从文

小说

2023全国乙卷

《长出一地的好荞麦》

内容理解、艺术特点、内容赏析、人物心理

中国

曹多勇

小说

?近几年，小说类文本阅读主要出现在新高考试卷里，试题设置客观题（选择题）和主观题（简答题）两种，出现新的命题趋势：。

一是关注小说文本的特质。文本特质侧重指小说文本的典型风格及小说的基本构成要素、内容主旨的呈现及呈现方式的独特性。

首先，作品风格鲜明。如2023年新课标Ⅰ卷《给儿子》中的“我”的絮叨、叮嘱及内心独白等“先锋”写作特色；2022年新高考Ⅰ卷《江上》文本形式上属于故事新编，文本风格上具有“诗化”小说浪漫主义的特点。其次，叙事技巧独特，《给儿子》中“我”的叙事视角、萧红《呼兰河传》中的儿童视角等。

二是经典小说与非典型小说并重，乡土小说、历史小说、红色小说等为选文重点。小说文本多选取人物的日常生活片段，人物塑造上，捕捉人物主要性格特征的某种光彩，展示人物精神的内在力量；情节上弱化或者内隐矛盾冲突，故事平和舒缓；重视心理描写考查，重视场景描写、语言意味；重视段落作用，强调审美。

三是开放性命题与实践活动类命题渐成趋势。如2023年新课标Ⅰ卷第9题写“文学短评”思路，2022年新高考Ⅰ卷第8题比较“渔夫拒剑”两个不同版本的文学效果，都践行了新课标“以具体情境为载体”“设置典型任务”“测试形式要创新，多设置主观性、开放性的题目”的命题原则。这一命题态势值得高度重视。

考点点拨

题型

考查方式

形象类

①形象概括分析题；②形象塑造手法题；③形象作用题

环境类

①环境特点概括题；②环境描写手法题；③环境作用题

情节类

①情节概括题；②情节手法题；③情节作用题

主题类

①鉴赏标题意蕴作用；②鉴赏思想情感题；③分析态度倾向题

语言类

①理解句子含义；②赏析重要语句；③品味语言艺术

知识必备：

1.熟记形象知识图?

2.熟记人物形象相关知识

人物形象特点

人物形象作用

塑造人物形象手法及其作用

外在

身份、职业、地位、技能、相貌、遭遇、兴趣爱好、行为习惯

主要人物

①线索；

②揭示主题；

③引出其他人物；

④串联故事情节。

正面

肖像描写

展现人物的内心世界及其性格特征。

动作描写

语言描写

①刻画人物性格，反映人物心理活动；

②推动故事情节的发展；

③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

心理描写

①直接表现人物思想和内在情感；

②表现人物思想品质，刻画人物性格；

③推动情节的发展。

细节描写

①渲染时代气氛、地方特色，为人物活动提供背景；

②细腻逼真地刻画人物性格；

③推动情节的发展；

④照应上下文的某个情节；

⑤表现人物心情，暗示人物命运；

⑥营造某种氛围；

⑦深化主题。

内在

品格、情感、精神

次要人物

①线索；

②推动情节发展；

③衬托主要人物；

④揭示主题。

侧面

景物烘托

①烘托人物心情；

②衬托人物性格。

对比衬托

①突出另一人物的性格特征；

②深化主题。

3.熟记高频考点相关知识

01线索

明线：由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。明线所叙述的人物故事容易集中突出。

暗线：由未直接描绘的人物活动或事件发展所间接呈现出来的线索。暗线能够在更深更广的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节的安排更加巧妙，使小说的矛盾和主题更加突出。

主线：以主人公为线索。

副线：以其他人物为线索。

02标题意蕴

分析标题意蕴要注意：

(1)理解标题的本义。标题的本义一般指的是其字典义或常用义，在此基础上再考虑它的引申义。

(2)明确标题的语境义。标题除了有它的表层意思外，还有更为深层的含义，即它的比喻义和象征义。要明确标题的语境义就必须找到相关的关键句。

(3)深究标题的中心义。中心义指的是文章的主旨义及作者的情感态度等。首先要对该文主旨进行推敲，确定作者的写作意图，就可以在把握主旨的基础上顺藤摸瓜，会对标题的中心义有更加明确的印象。

分析标题作用(好处)：

一般来说，标题的作用主要有：①概括文章内容；②奠定文章感情基调；③突出人物性格；④贯穿情节线索；⑤揭示文章主旨；⑥吸引读者注意；⑦修辞作用(一语双关、比喻、拟人、引用等)。

分析时既要