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- 2026-01-06 发布于黑龙江
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;;01;心理健康与信仰融合概念;宗教心理学核心原理;教育目标分层设计;02;生命价值与意义;压力应对实践指南;人际关系修复策略;03;教堂空间功能改造;沉浸式仪式化教学;;04;忏悔与心理疏导结合;团体沙盘治疗工作坊;从圣经中选择适合编排情景剧的典故,理解其背景、意义和人物形象等。;05;双背景导师认证标准;共情能力专项训练;危机干预技能提升;06;灵性深度评估;社区反馈收集网络;课程迭代更新流程;感谢观看
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